健全技能人(ren)才培養、使用、評價、激勵(li)制(zhi)度(du)，是(shi)保持(chi)就業(ye)穩(wen)定、緩解結構(gou)性就業(ye)矛(mao)盾的重(zhong)要(yao)舉措，為經濟提(ti)質增效和高質量發展提(ti)供重(zhong)要(yao)支撐
近年來，新(xin)業(ye)態(tai)蓬勃發展，孵化出網約配送員(yuan)(yuan)、無人機駕駛員(yuan)(yuan)、直播(bo)銷(xiao)售員(yuan)(yuan)等(deng)眾多新(xin)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)。這些新(xin)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)如(ru)何開展技(ji)能(neng)人才評(ping)價(jia)，如(ru)何提升(sheng)勞動者職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)水平，備受社會(hui)關注。近日，浙江(jiang)溫州(zhou)4名(ming)一線快(kuai)遞(di)員(yuan)(yuan)首批獲(huo)評(ping)快(kuai)遞(di)工程(cheng)技(ji)術員(yuan)(yuan)初(chu)級職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)稱，杭州(zhou)市20名(ming)外賣騎(qi)手成功獲(huo)得“網約配送員(yuan)(yuan)”的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)能(neng)等(deng)級認(ren)定初(chu)級證(zheng)書。各地在技(ji)能(neng)人才評(ping)價(jia)制度方面(mian)的(de)改革試水，為行(xing)業(ye)從(cong)業(ye)者打(da)開了廣闊職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)發展空間。
尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)勞(lao)動、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)知識、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)才、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)創造，是(shi)我(wo)們黨治國理政(zheng)的(de)一項重(zhong)(zhong)(zhong)大方針。快遞員(yuan)、外賣員(yuan)等群體獲評職稱、取得職業(ye)技(ji)能(neng)證(zheng)書，正是(shi)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)勞(lao)動、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)才的(de)生動體現(xian)。為了(le)規范引導新職業(ye)成(cheng)長和行(xing)業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)、推動技(ji)能(neng)人(ren)才評價(jia)(jia)制度改革(ge)，2020年11月7日，人(ren)社部發(fa)(fa)布了(le)《關于支(zhi)持企業(ye)大力開(kai)展(zhan)技(ji)能(neng)人(ren)才評價(jia)(jia)工(gong)作的(de)通(tong)知》，提出(chu)支(zhi)持各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類(lei)企業(ye)自主開(kai)展(zhan)技(ji)能(neng)人(ren)才評價(jia)(jia)工(gong)作，發(fa)(fa)放(fang)職業(ye)技(ji)能(neng)等級證(zheng)書。此舉意味著，全國超2億的(de)“藍領”工(gong)作者都能(neng)參與職稱評定。各(ge)(ge)地積極落實(shi)技(ji)能(neng)人(ren)才評價(jia)(jia)制度改革(ge)，有助(zhu)于提升社會對相關職業(ye)的(de)認可(ke)和尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)，暢通(tong)技(ji)能(neng)人(ren)才的(de)職業(ye)發(fa)(fa)展(zhan)渠道，激(ji)勵(li)他們提升服務水平和職業(ye)技(ji)能(neng)，為實(shi)現(xian)人(ren)生出(chu)彩而奮勇拼搏。
推(tui)動(dong)技(ji)能(neng)人才(cai)評價制度改革(ge)，對相(xiang)關行(xing)業(ye)(ye)發(fa)展具有(you)強力(li)托(tuo)舉作用(yong)。以(yi)快(kuai)遞業(ye)(ye)為(wei)例，我國(guo)(guo)的快(kuai)遞工作已經從(cong)勞(lao)動(dong)密集型向技(ji)術(shu)密集型轉變(bian)，不(bu)僅(jin)智能(neng)化水平(ping)提(ti)高，崗位(wei)技(ji)術(shu)含量(liang)也(ye)在增加。前(qian)不(bu)久(jiu)，杭(hang)州快(kuai)遞小哥李慶恒就憑借(jie)過硬的職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)被認(ren)定為(wei)杭(hang)州市高層(ceng)(ceng)次人才(cai)，享受對應補(bu)貼。同(tong)時我國(guo)(guo)快(kuai)遞年業(ye)(ye)務(wu)量(liang)持續增加，人均快(kuai)遞量(liang)再創歷(li)史新高，帶來大量(liang)人才(cai)缺口。借(jie)此機(ji)會讓社會重新認(ren)識快(kuai)遞行(xing)業(ye)(ye)，讓有(you)志(zhi)從(cong)事快(kuai)遞工作的勞(lao)動(dong)者看到(dao)廣闊的職(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展前(qian)景，有(you)利(li)于提(ti)升(sheng)(sheng)快(kuai)遞行(xing)業(ye)(ye)吸引(yin)力(li)，破解困(kun)擾快(kuai)遞業(ye)(ye)已久(jiu)的用(yong)工難問題。對于行(xing)業(ye)(ye)內部來說，職(zhi)稱等評價機(ji)制的引(yin)入，能(neng)夠激(ji)發(fa)從(cong)業(ye)(ye)者良性競爭，也(ye)為(wei)管理層(ceng)(ceng)選拔任用(yong)人才(cai)提(ti)供(gong)借(jie)鑒參考，長(chang)遠來看能(neng)夠推(tui)動(dong)勞(lao)動(dong)者提(ti)升(sheng)(sheng)素質本領，進而(er)推(tui)動(dong)行(xing)業(ye)(ye)持續健康發(fa)展。
技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)評價(jia)制度改革，也有助(zhu)于(yu)打破唯學(xue)歷(li)論(lun)和(he)(he)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)壁壘，在全社會形成(cheng)尊重勞動(dong)、崇尚(shang)技(ji)(ji)能(neng)(neng)的(de)(de)風(feng)氣(qi)，從而激發(fa)勞動(dong)者(zhe)拼搏奮(fen)斗的(de)(de)積極性，實現人(ren)(ren)才(cai)資源(yuan)充(chong)分(fen)涌流、人(ren)(ren)才(cai)活力競相迸發(fa)。技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)培育機制改革進(jin)一(yi)(yi)步擴(kuo)展(zhan)了各類人(ren)(ren)才(cai)施展(zhan)才(cai)能(neng)(neng)的(de)(de)舞臺(tai)，極大(da)(da)激發(fa)廣大(da)(da)勞動(dong)者(zhe)的(de)(de)潛能(neng)(neng)。未(wei)來(lai)，還應進(jin)一(yi)(yi)步健(jian)全與評價(jia)機制緊密聯系(xi)的(de)(de)福利待遇(yu)、晉升通(tong)道(dao)體系(xi)，完善(shan)體系(xi)化的(de)(de)技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)培育機制，加(jia)快(kuai)造(zao)就(jiu)一(yi)(yi)支(zhi)高素質(zhi)勞動(dong)者(zhe)和(he)(he)技(ji)(ji)能(neng)(neng)人(ren)(ren)才(cai)隊(dui)伍(wu)。更多的(de)(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)工種特別是新興職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)開展(zhan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)認定，將全面提(ti)升勞動(dong)者(zhe)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能(neng)(neng)水平(ping)和(he)(he)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)創業(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)力，為擴(kuo)大(da)(da)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)容量、提(ti)升就(jiu)業(ye)(ye)(ye)質(zhi)量提(ti)供(gong)助(zhu)力。
人才是第(di)一(yi)資源(yuan)，人才制(zhi)度改(gai)革往(wang)往(wang)具有牽一(yi)發而動(dong)全身的帶動(dong)效應。健全技能人才培養、使(shi)用、評價、激勵制(zhi)度，是保持(chi)就(jiu)業穩定、緩(huan)解結構性就(jiu)業矛盾(dun)的重要(yao)舉措，必將(jiang)為經濟提質增效和高質量發展提供重要(yao)支撐，更好地推動(dong)國家發展和社會進步。