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鐵道供電與電氣工程系期末收尾力度不松后勁不減

作者:劉悅 劉嘉誠 來源:鐵道供電與電氣工(gong)程系 瀏覽: 時間:2019-01-05 字體:【

1月4日,鐵道供電與電氣工(gong)程(cheng)系(xi)召(zhao)開全(quan)體(ti)教(jiao)職工(gong)工(gong)作(zuo)會議,總(zong)結回(hui)顧(gu)2017年各(ge)項工(gong)作(zuo)開展情況(kuang),安排部署寒假(jia)及下一步工(gong)作(zuo),動員(yuan)全(quan)體(ti)教(jiao)職工(gong)進一步搶抓機遇、乘勢(shi)而上(shang)、真抓實干,全(quan)力推(tui)動學院(yuan)、本(ben)系(xi)工(gong)作(zuo)又好(hao)又快發展。

會(hui)議指出,2017年全系各(ge)項工(gong)作開(kai)展有(you)條(tiao)不紊(wen)、平穩有(you)序(xu),全體(ti)教職工(gong)凝心聚力(li),攻克艱難,開(kai)拓進(jin)取(qu),扎(zha)實工(gong)作,各(ge)方面工(gong)作均能有(you)力(li)推進(jin),并在青年教師競賽(sai)、專業課(ke)程建設、學生工(gong)作管理等方面取(qu)得(de)優異成績,得(de)到社(she)會(hui)各(ge)界及(ji)學院的認可與肯定。

會(hui)議強調,對過去一學(xue)年(nian)工(gong)作(zuo)進(jin)行梳理,除了講亮點曬(shai)成績,更要從問題(ti)(ti)入(ru)手,在(zai)總結回顧中(zhong)(zhong)發現問題(ti)(ti)、剖(pou)析問題(ti)(ti)、解決(jue)問題(ti)(ti),讓問題(ti)(ti)意識成為(wei)推(tui)(tui)動新時(shi)代教書育人(ren)(ren)工(gong)作(zuo)的有力抓手。全體教職工(gong)要講政治、愛國家(jia),夯實立德樹人(ren)(ren)基本功,要堅(jian)持以習近平(ping)新時(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主義思(si)想武裝頭腦、指導實踐(jian),要深入(ru)貫徹落(luo)實黨的十九大精(jing)神和全國全省(sheng)高(gao)校思(si)想政治工(gong)作(zuo)會(hui)議精(jing)神;要找準自身核心競(jing)爭力,樹立愛崗敬業(ye)的精(jing)神,提(ti)高(gao)教育教學(xue)能力和學(xue)習能力,提(ti)高(gao)教學(xue)管理能力和教學(xue)服(fu)務水平(ping);要提(ti)高(gao)雙語教學(xue)水平(ping),提(ti)高(gao)英(ying)語口語水平(ping),為(wei)培(pei)養全面發展優質人(ren)(ren)才、助推(tui)(tui)“一帶(dai)一路(lu)”建(jian)設提(ti)速增效作(zuo)出積極(ji)貢獻(xian);要開拓眼(yan)界、面向(xiang)未(wei)來,及時(shi)更新知識體系,把專業(ye)領域的前沿(yan)動向(xiang)和最新成果教給學(xue)生;要積極(ji)自省(sheng)、主動思(si)考、共同努(nu)力,推(tui)(tui)動新時(shi)代教書育人(ren)(ren)工(gong)作(zuo)有新氣象新作(zuo)為(wei)。

會議(yi)要(yao)求,全體教職工要(yao)認真做好(hao)期末各(ge)項(xiang)收尾工作,保質保量完成本學(xue)(xue)期各(ge)項(xiang)教學(xue)(xue)任務;要(yao)做好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)假(jia)前安全教育,確保學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)回家(jia)和返(fan)校安全;要(yao)抓好(hao)寒假(jia)工作計(ji)劃落實,科(ke)學(xue)(xue)謀劃2018年各(ge)項(xiang)工作,繼續(xu)保持良好(hao)發展態勢(shi);要(yao)做好(hao)春(chun)節(jie)期間走訪慰(wei)問和送溫暖活動,讓師生(sheng)(sheng)共(gong)享溫暖關(guan)懷。

會議結束后,全體教職工參(can)觀校史(shi)館(guan),增強(qiang)歸屬(shu)感、認(ren)(ren)(ren)同感、自豪感、獲得(de)感。教職工們一(yi)致(zhi)表示,將會系好扣子、擼起袖子、俯下身子,不馳于空(kong)想、不騖于虛聲,一(yi)步一(yi)個腳印,踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)實(shi)、認(ren)(ren)(ren)認(ren)(ren)(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)地做(zuo)好教書育人工作,為(wei)學(xue)院(yuan)建成國(guo)內領先、國(guo)際先進的優(you)質高職院(yuan)校而努(nu)力奮斗,為(wei)全面推進優(you)質教育作出新的更大貢獻。