為(wei)促進(jin)學生正確的認識自己(ji)，客觀的評價自己(ji)和他人，5月15 日(ri)，鐵道運(yun)輸與財經管理系大學生心理健康協會舉辦了(le)一場別開(kai)生面的團體輔導活動(dong)。
輔導員(yuan)范(fan)秀菊老師主(zhu)持(chi)團體輔導活(huo)(huo)動(dong)。首(shou)先，范(fan)老師以(yi)自(zi)身示范(fan)，讓大(da)家做自(zi)我介紹(shao)，解釋(shi)名字的(de)(de)(de)(de)(de)含(han)義、解釋(shi)QQ昵稱或者微信(xin)昵稱的(de)(de)(de)(de)(de)含(han)義。通過(guo)介紹(shao)，增進(jin)同學們之(zhi)間(jian)(jian)了(le)解，拉近了(le)彼(bi)此間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)距離。隨后，范(fan)老師帶領(ling)大(da)家一(yi)(yi)起作(zuo)“手(shou)口不一(yi)(yi)”游戲(xi)(xi)，即嘴(zui)里(li)說的(de)(de)(de)(de)(de)和(he)手(shou)做的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)作(zuo)是不一(yi)(yi)致的(de)(de)(de)(de)(de)，考察游戲(xi)(xi)者的(de)(de)(de)(de)(de)反應(ying)能力和(he)用心程度，增進(jin)同學們之(zhi)間(jian)(jian)信(xin)任。在第三項(xiang)“小(xiao)雞變大(da)雞”活(huo)(huo)動(dong)，同學們用心體會(hui)了(le)小(xiao)雞一(yi)(yi)點(dian)點(dian)長大(da)成為大(da)雞的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程和(he)所經歷(li)的(de)(de)(de)(de)(de)艱難(nan)，體會(hui)到(dao)美滿的(de)(de)(de)(de)(de)人生需要(yao)不斷地的(de)(de)(de)(de)(de)努力，需要(yao)不斷奮進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)勇氣。范(fan)老師對游戲(xi)(xi)環節(jie)一(yi)(yi)一(yi)(yi)作(zuo)出點(dian)評，加深了(le)同學們的(de)(de)(de)(de)(de)體會(hui)和(he)感受。活(huo)(huo)動(dong)結束后，同學們紛(fen)紛(fen)交流自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)感受。
