為更好(hao)貫徹(che)落實(shi)國家(jia)有關(guan)家(jia)庭(ting)經(jing)濟困難(nan)高校學生(sheng)(sheng)的資助政策，準確掌握貧(pin)(pin)(pin)困學生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)經(jing)濟狀況(kuang)，扎(zha)實(shi)有效推(tui)進貧(pin)(pin)(pin)困生(sheng)(sheng)資助幫扶工作，鐵道運輸與財經(jing)管(guan)理系(xi)暑假期間開(kai)展了(le)貧(pin)(pin)(pin)困生(sheng)(sheng)走訪(fang)工作。系(xi)團總支書記張錦老(lao)師和輔導員(yuan)楊冀老(lao)師來到臨沂市蘭(lan)山(shan)區(qu)(qu)、河東區(qu)(qu)、莒南縣，對貧(pin)(pin)(pin)困生(sheng)(sheng)家(jia)庭(ting)進行走訪(fang)慰問。
期間，兩位(wei)老(lao)師向(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生家(jia)長詳細了解家(jia)庭實際情況，介紹國(guo)家(jia)資(zi)助政策和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校資(zi)助體系(xi)，鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生克(ke)服(fu)(fu)困(kun)難，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)在逆境中自強不(bu)息、刻苦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，以優(you)異(yi)的成績回(hui)(hui)報父母、回(hui)(hui)報學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、回(hui)(hui)報社會(hui)。兩位(wei)老(lao)師同時表示，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅決(jue)不(bu)讓一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生因家(jia)庭困(kun)難掉隊。受(shou)訪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生也表示，會(hui)克(ke)服(fu)(fu)困(kun)難，勤奮學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，通過勤工(gong)儉(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等途徑減輕家(jia)庭負擔，早日學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有所成、回(hui)(hui)饋社會(hui)、報答家(jia)人。
此次走訪工作，不僅送去了學校對困難學生家庭物質上的關懷和精神上的鼓勵，也促進了學生與學校之間的感情，為進一步完善、改進我系的資助育人體系，為學生的成長成才提供更精準的幫扶起到了積極推動作用。
