為(wei)推動學習貫徹(che)習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想(xiang)主(zhu)題教(jiao)育(yu)走(zou)深走(zou)實，2023年4月至5月，東(dong)嶺(ling)書院緊密(mi)圍繞“培(pei)養(yang)什么人、怎樣培(pei)養(yang)人、為(wei)誰培(pei)養(yang)人”這一教(jiao)育(yu)的根(gen)本問(wen)題，舉辦(ban)了(le)“以學鑄(zhu)魂點亮未來”學業生涯(ya)規劃交(jiao)流活(huo)動，引導同學們明晰職(zhi)業方(fang)向，確立學習目標，營造濃(nong)厚學風。
本次交(jiao)流活動分(fen)為宿舍(she)分(fen)享、書社(she)交(jiao)流、書院比拼三(san)個(ge)環節，同學(xue)們(men)從自(zi)我(wo)認知(zhi)、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)認知(zhi)、困惑收獲、規(gui)劃未來(lai)(lai)(lai)等四(si)個(ge)方面(mian)進行(xing)交(jiao)流。來(lai)(lai)(lai)自(zi)不同學(xue)院、不同專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的學(xue)生(sheng)互相分(fen)享本專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課程、就業(ye)(ye)(ye)方向(xiang)以及個(ge)人學(xue)業(ye)(ye)(ye)規(gui)劃等，讓(rang)來(lai)(lai)(lai)自(zi)不同專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的同學(xue)對(dui)彼此之間的學(xue)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)涯有了(le)一定(ding)的了(le)解。
宿舍(she)分享過程中，通過拍(pai)照、錄像等方式記錄成長節點，激(ji)勵(li)個人(ren)發展。書社交流中，讓不同書社之間從學(xue)(xue)習層(ceng)(ceng)面加深(shen)了(le)認識，碰撞出不一樣的(de)火花。書院比拼中，14名同學(xue)(xue)經(jing)過層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)選拔最終進入決賽，以(yi)更具體更深(shen)刻的(de)內(nei)容進行了(le)交流。評委老師(shi)對學(xue)(xue)生交流情況進行點評，提(ti)出了(le)一些需要(yao)整改的(de)方面。
通過此(ci)次活動，為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)們規劃(hua)大(da)學(xue)階段的(de)學(xue)習生(sheng)活提(ti)供了借鑒，取(qu)得(de)了良好的(de)成效。下(xia)一步，書院將持續加強學(xue)風(feng)建設，為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)們提(ti)供更(geng)多更(geng)為(wei)(wei)全面的(de)學(xue)業生(sheng)涯交流機會。
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