為普(pu)及心(xin)理健康知識，增強心(xin)理健康意識，培(pei)養(yang)情(qing)緒管理能力(li)，近期，鐵道供電與電氣工程系(xi)開展 “心(xin)理健康教育活(huo)動(dong)(dong)月”系(xi)列活(huo)動(dong)(dong)，引導大學生關心(xin)自(zi)身心(xin)理成長和健康。
陽(yang)(yang)光(guang)使者(zhe)驅散“心(xin)(xin)(xin)霾(mai)”。系心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)輔導老師馮國英(ying)為心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)員(yuan)進行專題培(pei)訓。心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)員(yuan)是維護大學生心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康的“陽(yang)(yang)光(guang)使者(zhe)”，在促進學生心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康、提(ti)升學生心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)素(su)質、發掘學生潛能(neng)方面發揮著不可替代的作用。通過心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)員(yuan)培(pei)訓，心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)委(wei)員(yuan)更好(hao)地明確了職(zhi)責定(ding)位(wei)，掌握心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)健(jian)(jian)康知識與(yu)助人技巧，做朋輩心(xin)(xin)(xin)理(li)(li)輔導的“先(xian)鋒軍”。
“心靈港灣”打(da)開(kai)心扉(fei)。該系心理健康(kang)活動咨(zi)詢(xun)室“溫馨家園”重新裝(zhuang)修完畢(bi)，室內更加整潔、舒適，各類心理輔(fu)(fu)導設施(shi)、用具擺放整齊，整體環境溫馨、溫暖(nuan)。老師(shi)帶領(ling)大學(xue)生(sheng)心理健康(kang)協會把團隊(dui)心理輔(fu)(fu)導活動和個(ge)人輔(fu)(fu)導相結合，定期對學(xue)生(sheng)開(kai)展自(zi)我認知(zhi)、情緒調適、困(kun)惑解疑、意志鍛(duan)煉等輔(fu)(fu)導，促進學(xue)生(sheng)心理健康(kang)成長。
主(zhu)題電影演(yan)繹心(xin)路。大學(xue)(xue)生心(xin)理(li)健康協會組織(zhi)同(tong)學(xue)(xue)們(men)觀看心(xin)理(li)勵志電影《放牛(niu)班(ban)的春天》，影片(pian)帶來的“追求自由”、“堅持(chi)不懈”、“陽光自信(xin)”等(deng)正能量引起(qi)同(tong)學(xue)(xue)們(men)的思考與共鳴。“要在日(ri)后的學(xue)(xue)習、生活中學(xue)(xue)會消除心(xin)理(li)障礙，化解心(xin)理(li)困惑，排(pai)解心(xin)理(li)壓力，做一個像馬(ma)修一樣(yang)無私奉獻的人(ren)”，電信(xin)1831班(ban)劉(liu)旭(xu)輝(hui)說(shuo)。
近年來，該系始終把學生心(xin)理(li)(li)素質(zhi)作(zuo)為(wei)最基本的職業素質(zhi)來培(pei)養(yang)，線上線下齊發力,不(bu)斷構建心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)教育工(gong)作(zuo)的新模式。“線上”微信、微博、QQ等新媒(mei)體平(ping)臺宣(xuan)傳普及心(xin)理(li)(li)健(jian)康(kang)知識，“線下”開(kai)展心(xin)理(li)(li)情(qing)景(jing)劇大賽、心(xin)理(li)(li)知識競賽、心(xin)理(li)(li)主題(ti)班會(hui)等學生喜(xi)聞樂見的活動(dong)，讓學生健(jian)康(kang)快樂的成(cheng)長、成(cheng)才。
