濃情五(wu)月天，感(gan)恩(en)母(mu)親節。5月12日，鐵道供電與(yu)電氣工程系(xi)開(kai)展了“感(gan)恩(en)母(mu)親節”系(xi)列(lie)活動，為廣大(da)青(qing)年學(xue)子提供感(gan)謝母(mu)親、感(gan)激生(sheng)命(ming)、感(gan)恩(en)生(sheng)活的平(ping)臺，表達(da)對(dui)母(mu)親的愛。
“紙短情(qing)長”顯母愛(ai)。蒲公英大(da)學生志愿者(zhe)協(xie)會的(de)(de)志愿者(zhe)們(men)(men)在(zai)道路旁開展感(gan)(gan)恩(en)母親節(jie)(jie)簽名活動，路過的(de)(de)同學們(men)(men)紛紛停下腳步，在(zai)便簽上(shang)寫下對母親的(de)(de)祝福。“慈母倚(yi)門情(qing)，游子行路難。甘旨日(ri)以疏，音問日(ri)以阻。”“在(zai)這個(ge)特別的(de)(de)節(jie)(jie)日(ri)里，我想對媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說‘節(jie)(jie)日(ri)快樂(le)！愿您在(zai)未(wei)來(lai)的(de)(de)日(ri)子里更加健(jian)康快樂(le)！’”“祝媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)永遠美麗健(jian)康！”……同學們(men)(men)把(ba)樸(pu)素的(de)(de)言語化為(wei)溫(wen)馨(xin)的(de)(de)感(gan)(gan)動，用美好的(de)(de)祝福傳(chuan)遞自己的(de)(de)反哺之情(qing)。
“母(mu)愛故事(shi)”永(yong)流傳。晚自習(xi)期間，該系召開“感(gan)恩母(mu)親(qin)節”主題班會，圍繞“母(mu)親(qin)節的(de)由來(lai)”“感(gan)受(shou)母(mu)愛的(de)偉(wei)大(da)”以(yi)及“如何(he)感(gan)恩母(mu)親(qin)”等方(fang)面對同(tong)學們進行(xing)引導。5月12日(ri)，也是(shi)汶川(chuan)大(da)地震11周年紀念日(ri)，同(tong)學們分享了在(zai)地震中(zhong)偉(wei)大(da)母(mu)親(qin)的(de)故事(shi)，教(jiao)育大(da)家要珍惜此時(shi)所擁有(you)的(de)幸福，從深處理(li)解(jie)尊重體(ti)諒并(bing)關心母(mu)親(qin)，以(yi)實際(ji)行(xing)動回報母(mu)親(qin)。
“精心視(shi)頻(pin)”送溫暖。該系組織學(xue)(xue)生(sheng)代表(biao)精心制作了以“感恩(en)母(mu)(mu)親節”為主題的短視(shi)頻(pin)在微信公(gong)眾號上發(fa)表(biao)，同(tong)(tong)學(xue)(xue)們通(tong)過(guo)屏幕向母(mu)(mu)親喊話，“曬”出(chu)與母(mu)(mu)親的真摯(zhi)情感。許(xu)多同(tong)(tong)學(xue)(xue)還(huan)為母(mu)(mu)親寄(ji)去了禮物(wu)(wu)。他們認為，孝敬父母(mu)(mu)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)一天的事情，也不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)禮物(wu)(wu)的傳(chuan)遞(di)，我(wo)們要常懷感恩(en)之(zhi)心，常與父母(mu)(mu)溝通(tong)，常替父母(mu)(mu)著想，做一名有愛的合格大學(xue)(xue)生(sheng)。
