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鐵道供電與電氣工程系普及心理知識提升心理品質

作(zuo)者:趙志(zhi)君 于(yu)皓亮 來源:鐵(tie)道(dao)供電(dian)與(yu)電(dian)氣工程系 瀏覽: 時間:2019-11-08 字體:【

大學(xue)生心理健康(kang)教育(yu)是全面推進素質教育(yu)的重(zhong)要內(nei)容(rong),是培養高素質人才(cai)的重(zhong)要環(huan)節。11月7日,鐵道供(gong)電(dian)與電(dian)氣(qi)工程系舉辦心理健康(kang)知識競(jing)賽,協助(zhu)廣大青(qing)年學(xue)子擴充知識儲(chu)備、提高調適能力(li)(li)、應對心理壓力(li)(li)。

此次競(jing)賽以(yi)心理(li)科普知識、保健(jian)常識、治(zhi)療方(fang)(fang)法(fa)為出題方(fang)(fang)向,以(yi)必答(da)(da)題、搶(qiang)答(da)(da)題、案例分(fen)析題為考察形(xing)式(shi),在10分(fen)的(de)基準上進行加(jia)減,綜合(he)考量選手(shou)的(de)知識儲備、臨(lin)場反應(ying)、團隊(dui)配合(he)能力。“大學生社會化不良的(de)表現(xian)有(you)哪些”“影響個性(xing)形(xing)成(cheng)和發展的(de)因素是什么”“怎樣(yang)才能發揮(hui)自身潛能”面對這些“攔路虎”,選手(shou)們冷(leng)靜分(fen)析,認真思(si)索,以(yi)飽滿的(de)狀態、流暢(chang)的(de)語言闡述觀點,分(fen)享心理(li)經驗(yan)與心路歷程。最終,電氣1833班(ban)以(yi)團隊(dui)最高(gao)成(cheng)績奪(duo)得冠軍。

素質教育(yu)從“心(xin)”開(kai)始,心(xin)理教育(yu)以“愛”為本。近年(nian)來,該系重視學(xue)生心(xin)理健康(kang)教育(yu)工作,完善相(xiang)關制度建(jian)(jian)設,通過建(jian)(jian)立心(xin)理輔導(dao)網絡宣(xuan)傳普及(ji)心(xin)理健康(kang)知(zhi)識,培(pei)養學(xue)生心(xin)智(zhi)雙全的陽光自信品格。同時(shi),堅持每(mei)周末(mo)組(zu)織學(xue)生到濟南火車(che)站、省科技館、莊科小學(xue)等開(kai)展志愿服務活動,培(pei)養學(xue)生積(ji)極向上的人生態度,讓學(xue)生健康(kang)快樂成(cheng)(cheng)長、成(cheng)(cheng)才(cai)。