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生物工程系專業認知進企業

作(zuo)者:劉執道 來源:生物工程(cheng)系 瀏覽: 時間:2018-09-14 字體:【

為(wei)幫助大(da)(da)一(yi)(yi)新生(sheng)(sheng)對本(ben)專(zhuan)業有(you)更(geng)深入的認知和了解,激發(fa)專(zhuan)業課(ke)學習(xi)興趣,盡早做(zuo)好自(zi)身發(fa)展規劃,9月12日,生(sheng)(sheng)物工程系組織全(quan)體大(da)(da)一(yi)(yi)新生(sheng)(sheng)前往(wang)齊魯制(zhi)藥(yao)生(sheng)(sheng)物醫藥(yao)產業園、明仁福(fu)瑞達、華(hua)熙生(sheng)(sheng)物等(deng)企業進行(xing)實地參觀學習(xi)。

在(zai)企業(ye)(ye)(ye),同學(xue)們參(can)觀(guan)了發酵車(che)(che)間(jian)、提純車(che)(che)間(jian)和(he)(he)精加(jia)工(gong)車(che)(che)間(jian),參(can)觀(guan)過(guo)程中廠區(qu)技(ji)術人員為同學(xue)們講(jiang)述了各種加(jia)工(gong)過(guo)程中的(de)(de)原(yuan)理、操作方法和(he)(he)注意事項,并把從(cong)事食品(pin)和(he)(he)藥品(pin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)相關法律規定,大到安全生產,小到綠化(hua)需要種植的(de)(de)植物,一一講(jiang)述,讓(rang)同學(xue)們更加(jia)深入(ru)全面(mian)的(de)(de)了解食品(pin)藥品(pin)行(xing)業(ye)(ye)(ye)。有同學(xue)表示:“原(yuan)來我們以(yi)后從(cong)事這些工(gong)作,太新奇了,我已經迫不(bu)及待想上課了。”參(can)觀(guan)結束后,大家就自(zi)己(ji)關心(xin)(xin)的(de)(de)問(wen)(wen)題積極提問(wen)(wen),接待人員給(gei)予耐心(xin)(xin)解答。

好(hao)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)只是今(jin)后就業(ye)(ye)的一塊敲門磚,而(er)掌(zhang)握過硬技(ji)能才是關鍵。本次專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)認知教育,讓同學(xue)們走(zou)進車間,與技(ji)術人員直接(jie)對話,提(ti)前接(jie)觸企業(ye)(ye),感受(shou)工作(zuo)氛(fen)圍,培養(yang)創新(xin)思(si)維和(he)實踐能力,將(jiang)為自己的職業(ye)(ye)生涯發展奠定良好(hao)基(ji)礎,開(kai)啟大學(xue)學(xue)習新(xin)篇章。