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我校開展解放思想大討論,推進解決辦學質量考核中的短板弱項

作者: 來源(yuan):發(fa)展(zhan)規劃(hua)處 瀏覽: 時間:2024-07-13 字體:【

為進一(yi)步解(jie)(jie)放思想,準確(que)把握我(wo)校辦(ban)學(xue)質(zhi)量(liang)考核(he)中的短(duan)板弱項,7月11日,我(wo)校以“學(xue)校辦(ban)學(xue)質(zhi)量(liang)考核(he)中存在的短(duan)板弱項及解(jie)(jie)決問(wen)題(ti)的方法(fa)和(he)路徑”為主題(ti),舉行了解(jie)(jie)放思想大(da)討論(lun)。全(quan)校有關職能處室和(he)二級學(xue)院主要負責同志(zhi)參加(jia)了研討,黨委書記趙鳳(feng)文(wen)主持會議。

發展規劃處處長牟萬全(quan)首先介(jie)紹了我校辦學質(zhi)量考核前期的工(gong)作情況。各(ge)牽頭處室和二級(ji)學院負責人針對辦學質(zhi)量考核中存在的問題(ti)和短板弱(ruo)項,暢所欲(yu)言、各(ge)抒己見,分(fen)析原(yuan)因,提出整(zheng)改(gai)的方法和路徑。

趙鳳文強(qiang)調(diao),辦學質(zhi)量(liang)考核是學校辦學質(zhi)量(liang)的(de)顯性體現,必(bi)須(xu)高度重(zhong)視。要建立有(you)效的(de)推(tui)進(jin)機制,提前謀劃(hua),科學設定(ding)目(mu)標,健全任務清(qing)單,明確(que)(que)牽頭(tou)領(ling)導和牽頭(tou)部(bu)門(men),層(ceng)層(ceng)壓(ya)實責任、定(ding)期(qi)調(diao)度,確(que)(que)保各項工(gong)作有(you)序有(you)效推(tui)進(jin)。全校上下要進(jin)一(yi)步統一(yi)思(si)想,提高認識,樹立信心,明確(que)(que)短板弱項與(yu)努力的(de)方向,確(que)(que)保今年考核成績(ji)有(you)明顯提升。

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