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我校成功舉辦濟南東部高職院校基礎課程建設與改革分享交流會

作者:王昊(hao) 來(lai)源:人文與基礎課(ke)教學部 瀏覽: 時間:2024-05-15 字體:【

為進一(yi)步推動學(xue)(xue)(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新(xin)時代(dai)中國特色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義思(si)想主(zhu)題教(jiao)育走深走實,堅持(chi)對標對表找差(cha)距、補短板,促進我校(xiao)(xiao)(xiao)基(ji)礎(chu)課(ke)程建設高質量發(fa)(fa)展,5月(yue)11日,由我校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)(fa)起(qi)的濟(ji)南東部(bu)高職院校(xiao)(xiao)(xiao)基(ji)礎(chu)課(ke)程建設與(yu)改革分享交(jiao)流會(hui)在多(duo)功能(neng)音樂廳(ting)舉行。副院長(chang)王(wang)紹軍出席會(hui)議(yi)并致辭,山東商業(ye)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、濟(ji)南工(gong)程職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、山東電子職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院、山東協和學(xue)(xue)(xue)院應邀參會(hui),會(hui)議(yi)由人文(wen)與(yu)基(ji)礎(chu)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)部(bu)黨總支書記兼主(zhu)任趙龍主(zhu)持(chi)。

各參會院(yuan)校基礎(chu)(chu)部(bu)(bu)(通識教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan))領導分(fen)別介紹(shao)了(le)(le)(le)(le)各自機構設(she)置(zhi)、人員(yuan)構成(cheng)、學(xue)(xue)科(ke)特色(se),以及在(zai)基礎(chu)(chu)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)與改革(ge)方面取(qu)得的(de)成(cheng)績。山東商業職業技術學(xue)(xue)院(yuan)數學(xue)(xue)教(jiao)研室主任(ren)袁海君做了(le)(le)(le)(le)題(ti)(ti)為《高等數學(xue)(xue)經(jing)驗交流》的(de)報告,詳細介紹(shao)了(le)(le)(le)(le)數學(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)與專業融(rong)合的(de)“兩個淡化三個強化五個融(rong)入”原(yuan)則,并展(zhan)示了(le)(le)(le)(le)在(zai)課(ke)程(cheng)改革(ge)和教(jiao)學(xue)(xue)研究方面取(qu)得的(de)顯著成(cheng)果;濟南工程(cheng)職業技術學(xue)(xue)院(yuan)英語教(jiao)研室主任(ren)王磊做了(le)(le)(le)(le)題(ti)(ti)為《職場通用(yong)英語課(ke)程(cheng)介紹(shao)》的(de)報告,分(fen)享了(le)(le)(le)(le)落(luo)實(shi)教(jiao)育(yu)(yu)部(bu)(bu)新(xin)(xin)課(ke)標的(de)英語教(jiao)學(xue)(xue)模式改革(ge)和在(zai)課(ke)程(cheng)思政(zheng)建(jian)(jian)設(she)方面取(qu)得的(de)成(cheng)績;我校人文與基礎(chu)(chu)課(ke)教(jiao)學(xue)(xue)部(bu)(bu)黨(dang)總支副(fu)書記周杰分(fen)別以《“雙(shuang)引擎、四驅動”強勁推進(jin)美育(yu)(yu)工作》《新(xin)(xin)時(shi)代(dai)四四制勞動教(jiao)育(yu)(yu)體系構建(jian)(jian)與實(shi)踐(jian)》為題(ti)(ti)分(fen)享了(le)(le)(le)(le)我校在(zai)美育(yu)(yu)、勞育(yu)(yu)方面的(de)典型經(jing)驗做法。

隨后,與會人(ren)員按(an)學科進行了分(fen)組交流(liu),圍繞課(ke)(ke)程(cheng)建設、教(jiao)材建設、教(jiao)學改(gai)(gai)革、課(ke)(ke)程(cheng)思政、教(jiao)研科研、教(jiao)學能力大(da)賽(sai)、指導學生(sheng)大(da)賽(sai)等(deng)內容進行了充分(fen)地交流(liu)與分(fen)享(xiang),彼此在(zai)輕松愉悅的氛圍中增(zeng)進感情,取長補短,為今后在(zai)基礎(chu)課(ke)(ke)程(cheng)建設與改(gai)(gai)革方面進一步(bu)拓展合作渠道奠定了基礎(chu)。

受邀(yao)學(xue)校(xiao)基礎部(通識教育學(xue)院(yuan))主任(院(yuan)長)、相關教研室主任,我校(xiao)人(ren)文與基礎課教學(xue)部全體教師(shi)、體育教學(xue)部教師(shi)代表(biao)共(gong)60余(yu)人(ren)參加了(le)會議(yi)。

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