10月(yue)16日(ri)，中(zhong)國共產(chan)黨第二(er)十(shi)次全國代表(biao)大會在北京人(ren)民大會堂(tang)開幕(mu)，我(wo)校認真(zhen)組織師生收聽收看(kan)大會直播實況(kuang)。
中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共產黨(dang)第二(er)(er)十(shi)次全(quan)國(guo)(guo)代表(biao)大(da)會是(shi)在全(quan)黨(dang)全(quan)國(guo)(guo)各(ge)族(zu)(zu)人民邁上全(quan)面建設社(she)(she)會主義現(xian)代化國(guo)(guo)家(jia)新征(zheng)程、向(xiang)第二(er)(er)個百(bai)年奮斗目標(biao)進(jin)軍的(de)關鍵(jian)時刻召開的(de)一次十(shi)分重(zhong)(zhong)要的(de)大(da)會，對鼓舞和動員全(quan)黨(dang)全(quan)國(guo)(guo)各(ge)族(zu)(zu)人民堅持(chi)和發展中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社(she)(she)會主義、全(quan)面建設社(she)(she)會主義現(xian)代化國(guo)(guo)家(jia)、全(quan)面推(tui)進(jin)中(zhong)(zhong)華(hua)民族(zu)(zu)偉大(da)復興具有重(zhong)(zhong)大(da)意義。
在線觀看高清黃網站免費:報(bao)告內容在師生中引起強烈反(fan)響。
黨委書記高磊表示，習近平總書(shu)記(ji)的(de)報告(gao)立(li)意高遠、思(si)(si)想深邃(sui)、內(nei)涵豐富，字里行間閃(shan)耀著馬(ma)克(ke)思(si)(si)主(zhu)義中(zhong)國(guo)(guo)化(hua)的(de)真理光(guang)輝，是我(wo)(wo)們(men)全(quan)黨全(quan)國(guo)(guo)各族人(ren)民邁上全(quan)面(mian)建設(she)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義現(xian)代化(hua)國(guo)(guo)家新(xin)(xin)征程(cheng)、向(xiang)第二個百年奮斗(dou)目標(biao)進軍的(de)偉大(da)勝利的(de)政治宣(xuan)言和全(quan)局(ju)性(xing)、戰略性(xing)、前(qian)瞻(zhan)性(xing)行動綱領(ling)。報告(gao)提(ti)出了許(xu)多新(xin)(xin)思(si)(si)想、新(xin)(xin)論斷(duan)、新(xin)(xin)提(ti)法、新(xin)(xin)舉措(cuo)，尤其(qi)是“實施科(ke)教(jiao)(jiao)興國(guo)(guo)戰略，強化(hua)現(xian)代化(hua)建設(she)人(ren)才支(zhi)撐”的(de)有關內(nei)容，為我(wo)(wo)們(men)下一步工(gong)(gong)作提(ti)出了要(yao)求，指(zhi)明了方向(xiang)，鼓足(zu)了干勁；我(wo)(wo)們(men)要(yao)牢記(ji)為黨育人(ren)、為國(guo)(guo)育才使(shi)命，全(quan)面(mian)貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育方針，落(luo)實立(li)德樹人(ren)根(gen)本任務，心懷“國(guo)(guo)之(zhi)大(da)者”，主(zhu)動對接交通強國(guo)(guo)、黃河流域(yu)生(sheng)態(tai)保護和高質(zhi)量發(fa)展(zhan)兩大(da)國(guo)(guo)家戰略，發(fa)揚勇往直前(qian)、敢為人(ren)先的(de)“火車(che)頭精神”，鞏(gong)固(gu)發(fa)展(zhan)學校(xiao)軌道(dao)交通傳統優(you)勢，拓(tuo)展(zhan)壯(zhuang)大(da)工(gong)(gong)程(cheng)技(ji)術新(xin)(xin)優(you)勢，挖掘培育服務社(she)(she)會(hui)增長極(ji)，著力培養(yang)更多的(de)技(ji)能(neng)型(xing)社(she)(she)會(hui)和技(ji)能(neng)強國(guo)(guo)所需(xu)要(yao)的(de)高素質(zhi)技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才、能(neng)工(gong)(gong)巧匠(jiang)、大(da)國(guo)(guo)工(gong)(gong)匠(jiang)。
黨委副書記郭培謙表示，習近平(ping)總(zong)書(shu)(shu)(shu)(shu)記指出，青年強(qiang)(qiang)，則國家(jia)強(qiang)(qiang)。我們(men)以(yi)“懂(dong)技術、會(hui)生(sheng)(sheng)活、有品(pin)位”為(wei)人才培養(yang)定位，推進“通識教育進書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)”等持續深化全員(yuan)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)制學生(sheng)(sheng)管理模式改革，加強(qiang)(qiang)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)文化建(jian)設，推動服務力(li)量、思(si)政(zheng)力(li)量、教育力(li)量、組織力(li)量下沉(chen)一線，努(nu)力(li)做到“一書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)一品(pin)牌、一書(shu)(shu)(shu)(shu)社(she)一特色”，將書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)打造成為(wei)強(qiang)(qiang)化立德樹人的(de)(de)陣地、密切師生(sheng)(sheng)關系的(de)(de)舞臺(tai)、提升發展(zhan)能(neng)力(li)的(de)(de)課堂、落實精(jing)細管理的(de)(de)平(ping)臺(tai)。
馬克思主義學院黨總支書記兼院長楊慧表示，報告對(dui)習近平新(xin)時(shi)(shi)代中(zhong)(zhong)國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思(si)(si)想、中(zhong)(zhong)國式現代化(hua)道(dao)路、全過程人(ren)民(min)民(min)主(zhu)、共同富(fu)裕等重(zhong)大問(wen)題作了新(xin)的概括(kuo)。“思(si)(si)想之(zhi)旗領航向，人(ren)間正道(dao)開新(xin)篇(pian)。”作為(wei)思(si)(si)政課教(jiao)師，深(shen)感重(zhong)任(ren)在肩！我們要(yao)用好課堂教(jiao)學(xue)主(zhu)渠(qu)道(dao)，講好馬克思(si)(si)主(zhu)義(yi)中(zhong)(zhong)國化(hua)的最新(xin)成果(guo)，以透(tou)徹(che)的學(xue)理分析(xi)回應學(xue)生(sheng)，以徹(che)底(di)的思(si)(si)想理論說服學(xue)生(sheng)，用真理的強(qiang)大力量引(yin)導學(xue)生(sheng)，培(pei)養造就堪(kan)當(dang)時(shi)(shi)代重(zhong)任(ren)的接班人(ren)。
山東高校輔導員年度人物、易安書院副院長張錦表示，黨(dang)(dang)的(de)二十大(da)明確宣示了黨(dang)(dang)在新(xin)(xin)征程(cheng)上舉(ju)什么(me)旗、走(zou)什么(me)路、以(yi)什么(me)樣(yang)的(de)精神狀態(tai)、朝著什么(me)樣(yang)的(de)目(mu)標繼(ji)續前(qian)進的(de)使(shi)命任務。作(zuo)為(wei)(wei)高校輔導員，我(wo)們要牢記為(wei)(wei)黨(dang)(dang)育人為(wei)(wei)國育才使(shi)命，立足新(xin)(xin)征程(cheng)，以(yi)偉大(da)建黨(dang)(dang)精神領航青(qing)(qing)年大(da)學生(sheng)堅(jian)定理想信念(nian)，筑(zhu)牢信仰(yang)根基；立足新(xin)(xin)思(si)想，依靠頑強斗(dou)爭，胸懷大(da)格局(ju)，做好(hao)當下(xia)事(shi)，以(yi)青(qing)(qing)春(chun)之我(wo)、奮斗(dou)之我(wo)，打(da)開事(shi)業發展新(xin)(xin)天地，為(wei)(wei)實現(xian)第二個百年奮斗(dou)目(mu)標貢獻青(qing)(qing)春(chun)力量。
人文與基礎課教學部博士王昊表示，認真聆聽(ting)習近平總書記的(de)(de)講話(hua)后，內(nei)心(xin)久久不能平靜。作為(wei)一名(ming)人民教師(shi)，一方(fang)面，要(yao)全面貫徹(che)習近平新(xin)(xin)時(shi)代中國特色社會(hui)主義思想，深入學(xue)習黨的(de)(de)創新(xin)(xin)理論(lun)，領會(hui)核心(xin)要(yao)義，將(jiang)黨建工(gong)作與業務工(gong)作統籌(chou)謀劃、一體規(gui)劃，在(zai)教學(xue)教研(yan)科(ke)研(yan)工(gong)作中充分發(fa)揮(hui)黨員的(de)(de)先鋒模范作用(yong)。另一方(fang)面，堅持以學(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)中心(xin)，樹立(li)服務學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)理念，不斷完善人文(wen)素質培(pei)育課(ke)程體系，推進信息技術在(zai)教學(xue)中的(de)(de)應用(yong)，開發(fa)數字化教學(xue)資源，更好地(di)適應新(xin)(xin)時(shi)代大學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)學(xue)習方(fang)式，把學(xue)生(sheng)(sheng)培(pei)養成(cheng)為(wei)政治素質和(he)(he)專業技術均(jun)過硬的(de)(de)優秀社會(hui)主義建設者(zhe)和(he)(he)接班人。
三味書院2021級鐵道車輛技術專業學生趙希喆表示，習(xi)近平總(zong)書(shu)記重(zhong)要講話，讓我深切感(gan)受到身(shen)為新(xin)時代(dai)青年身(shen)上(shang)的(de)重(zhong)任。作為一(yi)(yi)(yi)名入黨積極分(fen)子(zi)，我會認真(zhen)學(xue)習(xi)黨的(de)相關理論(lun)知識，時刻在學(xue)習(xi)和(he)實踐(jian)中有所收益，錘煉黨性(xing)，爭(zheng)取早(zao)日(ri)(ri)成為一(yi)(yi)(yi)名合格的(de)共產黨員。作為一(yi)(yi)(yi)名山(shan)職學(xue)生，也(ye)會充分(fen)利用學(xue)校完全(quan)學(xue)分(fen)制改革帶來的(de)諸多利好，多學(xue)習(xi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)自己喜歡的(de)課(ke)程，努(nu)力提(ti)升技術(shu)技能(neng)，早(zao)日(ri)(ri)圓自己的(de)“工(gong)匠夢”。
桐林書院2021級建筑工程技術專業學生李昭奧表示，黨的二(er)十大(da)(da)(da)是(shi)一(yi)次承前啟后、繼往開來、意(yi)義重(zhong)大(da)(da)(da)而深(shen)遠(yuan)的大(da)(da)(da)會。“志存高(gao)遠(yuan)方能登高(gao)望(wang)遠(yuan)，胸(xiong)懷天(tian)下才可大(da)(da)(da)展宏圖。”作為(wei)一(yi)名退伍軍人，同時也是(shi)一(yi)名學(xue)(xue)生干部，我(wo)會在今(jin)后的學(xue)(xue)習工作中不懈奮進(jin)，認真學(xue)(xue)習專業知(zhi)識與技能，努(nu)力(li)為(wei)老師和同學(xue)(xue)們提供服務，讓自己成為(wei)有理想、敢擔(dan)當、能吃(chi)苦、肯(ken)奮斗(dou)的新時代好青年，用青春的智(zhi)慧和汗水(shui)打拼出一(yi)個更加(jia)美好的未來。
易安書院2022級鐵道機車運用與維護專業學生付益進表示，我們青(qing)年學子生(sheng)逢偉(wei)大時代(dai)，要勇(yong)于(yu)接受時代(dai)賦予的使(shi)命擔當，抓緊(jin)練好內功，努力學習各種知識，為(wei)實現由“中(zhong)國(guo)制造(zao)”到“中(zhong)國(guo)智造(zao)”的新(xin)跨越(yue)、增強國(guo)家核(he)心(xin)競爭(zheng)力和科技創新(xin)力貢獻自己(ji)的力量，努力在中(zhong)華民族偉(wei)大復興的新(xin)征程(cheng)上(shang)書(shu)寫出屬(shu)于(yu)自己(ji)的青(qing)春華章。
藍圖已繪(hui)就，奮(fen)進正當時(shi)。下一(yi)步，將在(zai)校內迅速(su)掀(xian)起學習貫徹黨的(de)二(er)十大(da)精(jing)(jing)神的(de)熱潮(chao)，推動廣大(da)師生深(shen)刻認(ren)識(shi)和(he)(he)領會大(da)會報告的(de)精(jing)(jing)神實質和(he)(he)豐富內涵，把思(si)想(xiang)和(he)(he)行(xing)動統一(yi)到黨的(de)二(er)十大(da)精(jing)(jing)神上(shang)來，踔厲奮(fen)發，勇毅前行(xing)，為學校實現高質量發展而(er)努力奮(fen)斗(dou)。
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