為推動學(xue)校(xiao)“十四(si)五”規劃實施,著力培養一支(zhi)忠誠干(gan)(gan)(gan)凈擔當(dang)作為的(de)高素質(zhi)專業(ye)化的(de)干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)隊伍,加(jia)快推進(jin)學(xue)校(xiao)事業(ye)高質(zhi)量發展,8月17日,我校(xiao)2022年暑(shu)期干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu)培訓暨工(gong)作研討(tao)班在西報(bao)告廳開(kai)班,學(xue)校(xiao)領導(dao)班子成(cheng)員,正科級(ji)及(ji)以上干(gan)(gan)(gan)部(bu)(bu),基層黨(dang)組(zu)織書記、副(fu)書記、專職組(zu)織員,全(quan)體輔(fu)導(dao)員及(ji)學(xue)團工(gong)作人員參加(jia)。

黨(dang)委副書記郭培謙主持(chi)會(hui)議并作開班動員講(jiang)話。他(ta)指出,舉(ju)辦此次培訓班,是學校黨(dang)委深(shen)入學習貫徹(che)習近平(ping)總書記關于教育工(gong)作重要論述的重要舉(ju)措(cuo),是提升(sheng)黨(dang)建(jian)水平(ping)、提升(sheng)學校管理干部素(su)質、不(bu)斷加(jia)強(qiang)和改(gai)進大學生思想政治教育工(gong)作的重要舉(ju)措(cuo)。

郭培謙對培訓提出三點要求:一要端正學習態度,提高思想認識。珍惜此次學習機會,將學習思考與實際工作結合起來,把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、推動工作的本領。二要深入交流研討,積極互學互鑒。將理論指導和實踐工作有機結合,聚焦學校高質量發展面臨的問題,積極交流經驗和做法,真正做到相互交流、共同提高。三要嚴守(shou)紀(ji)律規矩,樹立良好形象(xiang)。要嚴格遵(zun)守(shou)培訓規定,爭(zheng)做(zuo)認真學習的標桿、遵(zun)守(shou)紀(ji)律的榜樣(yang)。

開班儀式結束后(hou),山(shan)東(dong)省職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理論研究中(zhong)心秘書長、副教(jiao)(jiao)(jiao)授郭慶(qing)志(zhi)以《從(cong)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法看(kan)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展的(de)形(xing)勢(shi)(shi)與政策》為題(ti)做首場(chang)專題(ti)輔導報告。總結分析(xi)了(le)我國(guo)當前職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)形(xing)勢(shi)(shi),重點(dian)就(jiu)新(xin)修訂的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)法的(de)10個突(tu)破進(jin)行了(le)詳細介紹,并(bing)從(cong)找準(zhun)定位、敢于爭先、真育(yu)英才、教(jiao)(jiao)(jiao)師成長等方面(mian)對學校(xiao)的(de)發(fa)展進(jin)行了(le)思(si)考。整場(chang)報告內容豐富、緊(jin)密聯(lian)系實(shi)際,對全面(mian)準(zhun)確(que)領會新(xin)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)法如何引(yin)領推動職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高質量(liang)發(fa)展有(you)極大啟發(fa)和(he)指導意義。

正科級(ji)及(ji)以(yi)上干部(bu)集中觀看(kan)了(le)警示片《“杏(xing)壇”反腐 清風(feng)勁吹》。其他基層(ceng)黨(dang)組織書記、副書記、專職(zhi)組織員(yuan)(yuan),輔導員(yuan)(yuan)及(ji)學團工作人員(yuan)(yuan)分組交(jiao)流專題報告。

本(ben)次研(yan)討(tao)班(ban)為期三(san)天,分中(zhong)(zhong)層干(gan)部(bu)培訓班(ban),基層黨組(zu)(zu)織書(shu)記、副書(shu)記、專(zhuan)職(zhi)組(zu)(zu)織員(yuan)培訓班(ban),輔導(dao)員(yuan)培訓班(ban)三(san)個班(ban)次,主要采取聆聽專(zhuan)題(ti)報告、觀看(kan)教育片、分組(zu)(zu)學習(xi)研(yan)討(tao)、開展自主學習(xi)、組(zu)(zu)織交流互鑒(jian)等形式,重點(dian)學習(xi)《習(xi)近平談(tan)治國(guo)理政》(第四卷)、習(xi)近平總書(shu)記關于教育工作(zuo)(zuo)的重要論述(shu)、《中(zhong)(zhong)華(hua)人民共和國(guo)職(zhi)業教育法》及《中(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨普通高等學校(xiao)基層組(zu)(zu)織工作(zuo)(zuo)條例》、基層黨組(zu)(zu)織建(jian)設、輔導(dao)員(yuan)業務(wu)能力提升等內容。
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