11月(yue)10日(ri)上(shang)午，副院長郭(guo)鵬一行5人赴濟(ji)(ji)南軌道交通集(ji)團有(you)(you)限公(gong)司洽談校企(qi)地(di)合(he)作(zuo)事(shi)宜。濟(ji)(ji)南軌道交通產業園投(tou)資有(you)(you)限公(gong)司總(zong)經理尹振雷，歷城區區委教(jiao)育(yu)工委副書記、產教(jiao)聯盟辦(ban)公(gong)室(shi)主任龐振福參(can)加座談。
尹振雷(lei)就濟南軌(gui)(gui)道(dao)(dao)交通產(chan)業園(yuan)項目做了詳細(xi)介紹。他指出，該項目圍繞打造千億(yi)級軌(gui)(gui)道(dao)(dao)交通產(chan)業集(ji)群的目標，依(yi)托現有產(chan)業基礎，匯聚(ju)軌(gui)(gui)道(dao)(dao)交通產(chan)業鏈高端(duan)配套企業，致力于打造高端(duan)、智慧、綠(lv)色、共享綜合(he)產(chan)業園(yuan)區。下一步希望與(yu)山東職業學院在聯(lian)合(he)辦(ban)學、師資(zi)培訓(xun)、學生實習實訓(xun)、就業創業、科學研究、技術攻關等方面加(jia)強合(he)作。
歷城(cheng)區(qu)區(qu)委(wei)教育工委(wei)副書(shu)記、產教聯盟(meng)辦公室主任龐振福(fu)指出，高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)有人才(cai)(cai)和科研優勢，企(qi)業有人才(cai)(cai)技(ji)術(shu)需求，地(di)(di)方經(jing)濟(ji)發展需要人才(cai)(cai)技(ji)術(shu)的支撐，校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)地(di)(di)有合作的共(gong)(gong)同點，我們應(ying)該(gai)一起探(tan)索(suo)屬(shu)(shu)(shu)地(di)(di)化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)企(qi)地(di)(di)合作渠道(dao)，通過合作解決屬(shu)(shu)(shu)地(di)(di)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)和企(qi)業的需求，企(qi)業支持(chi)屬(shu)(shu)(shu)地(di)(di)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)建設發展，高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)提供屬(shu)(shu)(shu)地(di)(di)企(qi)業技(ji)術(shu)需求。希(xi)望大(da)家(jia)進(jin)一步解放思想(xiang)，加強(qiang)資(zi)源共(gong)(gong)享，加深合作力度。
郭鵬介紹(shao)了(le)學(xue)校的(de)發展情況(kuang)和專業(ye)優(you)勢。他指(zhi)出，山(shan)東職(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)有(you)近70年的(de)行業(ye)背景，學(xue)校設有(you)城市軌(gui)道學(xue)院(yuan)、智能(neng)制造學(xue)院(yuan)、新一代信息技(ji)術(shu)產業(ye)學(xue)院(yuan)等，具備軌(gui)道交通人(ren)才(cai)培養、實驗實訓(xun)技(ji)術(shu)條件優(you)勢，我們有(you)信心、有(you)能(neng)力(li)為產業(ye)園的(de)建(jian)設發展貢(gong)獻一份力(li)量。目(mu)前，學(xue)校正在(zai)進行“雙高(gao)(gao)”和創新發展高(gao)(gao)地建(jian)設，努力(li)創建(jian)中國(guo)職(zhi)業(ye)高(gao)(gao)等教育“山(shan)職(zhi)”樣板，為經濟社(she)會(hui)現(xian)代化發展提供技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)和智力(li)支撐(cheng)。希望在(zai)人(ren)才(cai)培養、職(zhi)工(gong)培訓(xun)、產學(xue)研合(he)作等方面緊密配合(he)，加(jia)大貢(gong)獻值(zhi)，促進科研、技(ji)術(shu)服務落地。
座談會上，濟南軌道交通產業園科創(chuang)中心、資(zi)產中心等部門負責(ze)同志(zhi)與(yu)學(xue)校科學(xue)技術與(yu)社(she)會服務處、城(cheng)市(shi)軌道學(xue)院(yuan)、智能制(zhi)造(zao)學(xue)院(yuan)等單位(wei)、部門負責(ze)人就(jiu)具體(ti)合(he)作事宜進(jin)行了探討。
