6月(yue)16日(ri)上午，省(sheng)(sheng)委組(zu)織部副部長，省(sheng)(sheng)人(ren)力資源和(he)社(she)會(hui)保(bao)障廳黨(dang)組(zu)書記(ji)、廳長梅建(jian)華一行五人(ren)來(lai)校督導創(chuang)業(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)，黨(dang)委書記(ji)高磊(lei)作(zuo)就業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)專(zhuan)題匯報(bao)。學校招生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)工作(zuo)人(ren)員代表、畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)代表參加座談。
高磊簡要(yao)介紹了學校辦(ban)學歷(li)史和現狀，詳細匯(hui)報(bao)了學校“高質量培養帶(dai)動就(jiu)業(ye)”“高標準服務推動就(jiu)業(ye)”的(de)做法(fa)和成效，深刻剖析了學校創(chuang)業(ye)就(jiu)業(ye)工作中存在的(de)主(zhu)要(yao)問題(ti)，匯(hui)報(bao)了下一步的(de)改進思路和措施。
梅建華認真(zhen)聽取學校匯報，詳(xiang)細詢問了畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)代表的(de)(de)就業(ye)(ye)情(qing)況(kuang)和他們所(suo)在班(ban)級的(de)(de)整體就業(ye)(ye)情(qing)況(kuang)，對學校育人工(gong)作(zuo)和就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)給(gei)予充分肯定。梅建華指出，就業(ye)(ye)是最大(da)的(de)(de)民(min)生(sheng)(sheng),高校畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)更是重(zhong)(zhong)中之重(zhong)(zhong)。黨中央、國務院高度重(zhong)(zhong)視疫情(qing)防控期間畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)，作(zuo)為(wei)省教育廳唯一(yi)直屬高職(zhi)院校，各項工(gong)作(zuo)特別是就業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)要更好發揮標桿作(zuo)用(yong)，抓住就業(ye)(ye)黃(huang)金時段，全力以赴幫助畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)順利畢(bi)業(ye)(ye)、盡(jin)早就業(ye)(ye)。
梅(mei)建華強調，一(yi)是要進一(yi)步提(ti)高(gao)政治站位，切實增(zeng)強工作責任感和(he)緊迫感。學(xue)校黨委要認真履(lv)行主(zhu)體(ti)責任，堅決(jue)落實一(yi)把手工程(cheng)，既(ji)要打好人才(cai)培(pei)養的(de)上半(ban)場(chang)，還要打贏(ying)高(gao)質量(liang)就(jiu)業(ye)(ye)的(de)下(xia)半(ban)場(chang)，用就(jiu)業(ye)(ye)成(cheng)(cheng)績檢(jian)驗教育(yu)教學(xue)成(cheng)(cheng)果，用就(jiu)業(ye)(ye)質量(liang)評(ping)價辦學(xue)育(yu)人成(cheng)(cheng)效。
二是要(yao)全力(li)(li)沖刺(ci)促進畢業(ye)生更(geng)充分更(geng)高質量就(jiu)(jiu)業(ye)。雖(sui)然受疫情影(ying)響就(jiu)(jiu)業(ye)形勢嚴峻，但(dan)就(jiu)(jiu)業(ye)標準和就(jiu)(jiu)業(ye)質量絲(si)毫不能(neng)降低。省里已經(jing)制定了一(yi)系列(lie)措施(shi)，出(chu)臺(tai)了相應(ying)的政策(ce)，明確了工作(zuo)要(yao)求(qiu)，開展了一(yi)系列(lie)行(xing)動，學校要(yao)主(zhu)動對接(jie)，靠前作(zuo)為，為學生盡可能(neng)多的提(ti)供(gong)崗位選擇的機會，促進學生就(jiu)(jiu)業(ye)，有(you)效提(ti)高就(jiu)(jiu)業(ye)競(jing)爭力(li)(li)。
三(san)(san)是(shi)要持續跟進(jin)努力做好(hao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務工作。當(dang)前學校畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生已畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)離(li)校，但就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服(fu)務工作不能停頓，特別是(shi)還未就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生，一定要繼(ji)續做好(hao)跟蹤服(fu)務，提(ti)供就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指導和就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)幫(bang)扶(fu)，要確(que)保為他們每個人再提(ti)供至少三(san)(san)次(ci)以上的(de)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)機(ji)會或崗位(wei)選擇的(de)機(ji)會，幫(bang)助實現盡(jin)早就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。
四(si)是要(yao)進一步加強正面(mian)引(yin)導，幫助學(xue)生(sheng)樹立正確的(de)(de)擇(ze)(ze)業(ye)(ye)觀就業(ye)(ye)觀。特(te)別(bie)是就業(ye)(ye)崗位選擇(ze)(ze)、就業(ye)(ye)方式選擇(ze)(ze)等一些(xie)影響學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)的(de)(de)因素，要(yao)通過宣傳(chuan)講解，讓學(xue)生(sheng)更加清楚的(de)(de)認識了解當前就業(ye)(ye)所面(mian)臨(lin)的(de)(de)新形勢新要(yao)求，引(yin)導他們轉變傳(chuan)統觀念，形成(cheng)適應就業(ye)(ye)需要(yao)的(de)(de)觀念，在服務祖(zu)國、服務人民、服務社會中成(cheng)長成(cheng)才。
高(gao)磊表(biao)示，學(xue)(xue)(xue)校80%的(de)學(xue)(xue)(xue)生來(lai)自(zi)農村家(jia)庭(ting)，找(zhao)到一份滿意的(de)工(gong)(gong)(gong)作不僅是(shi)學(xue)(xue)(xue)生自(zi)己的(de)心(xin)愿(yuan)，更是(shi)一個家(jia)庭(ting)的(de)希望。我們要(yao)求每一名教職員(yuan)工(gong)(gong)(gong)對待學(xue)(xue)(xue)生都(dou)要(yao)像對待自(zi)己孩(hai)子一樣，把學(xue)(xue)(xue)生就(jiu)業(ye)(ye)的(de)事(shi)當成自(zi)己孩(hai)子就(jiu)業(ye)(ye)的(de)事(shi)，放在心(xin)上(shang)，扛(kang)在肩上(shang)。學(xue)(xue)(xue)校黨委將(jiang)嚴格(ge)按(an)照省人(ren)社廳要(yao)求，迅速(su)行動(dong)，專題研究部署(shu)，以更加有力的(de)舉措(cuo)、更高(gao)標準的(de)服務做好創業(ye)(ye)就(jiu)業(ye)(ye)工(gong)(gong)(gong)作，讓學(xue)(xue)(xue)生滿意，讓家(jia)長放心(xin)。
學校2020屆畢業(ye)生(sheng)(sheng)共3695人，截至目前(qian)，已發布就(jiu)業(ye)崗位16716個，平(ping)均(jun)每個學生(sheng)(sheng)至少有6個就(jiu)業(ye)崗位可選擇，畢業(ye)生(sheng)(sheng)實際就(jiu)業(ye)率達到83.2%。其中，預期定職后月(yue)收入在(zai)5000元以上的，約3000多人，占簽約數(shu)的90%以上。學校就(jiu)業(ye)招聘(pin)工作仍在(zai)持續(xu)進(jin)行中，六(liu)月(yue)底前(qian)，濟南鐵路局集團公(gong)司、太(tai)原(yuan)鐵路局集團公(gong)司還(huan)將再次到校招聘(pin)，招聘(pin)人數(shu)預計超過500人。今(jin)年，學校整體就(jiu)業(ye)率將在(zai)97%左右。
督導期間，梅建(jian)華一行(xing)還實(shi)(shi)地考(kao)察了(le)學校(xiao)“復興號”動車組機械師實(shi)(shi)訓室建(jian)設情況(kuang)(kuang)，了(le)解了(le)校(xiao)企深度融合“雙主體育人”模式的實(shi)(shi)踐情況(kuang)(kuang)。
