近期，第七(qi)屆山東省(sheng)大學生機器人大賽在鄒城市舉(ju)行(xing)。經過網上評(ping)審(shen)、布展(zhan)展(zhan)示、現(xian)場(chang)答辯等(deng)大賽組織環節，在我院師生的努力拼搏下，最(zui)終斬(zhan)獲(huo)一(yi)等(deng)獎2項。
本次大(da)賽由共青團(tuan)山(shan)(shan)東(dong)省委、山(shan)(shan)東(dong)省教育廳、山(shan)(shan)東(dong)省科學(xue)技術(shu)協會等聯合主辦，旨(zhi)在(zai)展(zhan)現當代青年(nian)學(xue)子獨(du)特、新(xin)穎(ying)的競技風(feng)采(cai)，激勵(li)科技創新(xin)，成就科技夢想。競賽項(xiang)目(mu)分(fen)為“快馬(ma)加鞭(bian)”項(xiang)目(mu)和“機器人(ren)(ren)創意展(zhan)示”項(xiang)目(mu)兩類進(jin)行，共吸引山(shan)(shan)東(dong)大(da)學(xue)、哈爾濱工(gong)業大(da)學(xue)（威海(hai)）等45所省內高(gao)校、122支隊(dui)伍、800余人(ren)(ren)參(can)賽。
此次比賽(sai)，由(you)我院創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業中心組織，鐵(tie)道機(ji)(ji)車與機(ji)(ji)電裝(zhuang)備系推薦的(de)(de)2個項(xiang)目(mu)(mu)(mu)入圍決賽(sai)。經過賽(sai)前挑燈夜戰的(de)(de)優化設計、迭代(dai)調試以及賽(sai)場(chang)上(shang)的(de)(de)出色(se)發揮(hui)，最終由(you)張為賓老師(shi)指導(dao)，劉志尊、高(gao)亞峰、范(fan)會壯等(deng)(deng)同學設計的(de)(de)作品《圖書管理助手》，獲得(de)“機(ji)(ji)器人創(chuang)(chuang)意展示(shi)”項(xiang)目(mu)(mu)(mu)一等(deng)(deng)獎(jiang)第一名；由(you)徐瑞(rui)霞(xia)老師(shi)指導(dao)，于(yu)金正、賈磊、孫源等(deng)(deng)同學設計的(de)(de)作品《基于(yu)PLC控制方(fang)式(shi)的(de)(de)顆粒包裝(zhuang)機(ji)(ji)》，同獲大賽(sai)“機(ji)(ji)器人創(chuang)(chuang)意展示(shi)”項(xiang)目(mu)(mu)(mu)一等(deng)(deng)獎(jiang)。
我(wo)院歷來(lai)重視創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)，通(tong)過(guo)構建“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)-創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)-創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造-創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)效(xiao)-創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)”五創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)式創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)鏈(lian)，打造“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實踐、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)實戰”三位一(yi)體創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)生態體系，完善“五方聯動(dong)、產教融(rong)合”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)運行機制，實現了(le)專業(ye)(ye)(ye)教育(yu)與雙創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)的有機融(rong)合，有效(xiao)地提高(gao)(gao)了(le)學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)識、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)思維(wei)和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)能力。近日獲悉，我(wo)院2項(xiang)作品(pin)成功入(ru)圍第十六屆“挑戰杯”山東省(sheng)大學生課外學術科技作品(pin)競賽(sai)決賽(sai)，也是入(ru)圍決賽(sai)僅(jin)有的8所高(gao)(gao)職(zhi)院校之一(yi)，這充分(fen)體現了(le)我(wo)院學生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)水平和學院創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)實力。
