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我院為受災地區學生提供一次性困難補助

作者:魏(wei)小(xiao)龍(long) 來源:學生(sheng)工作處 瀏覽: 時(shi)間:2019-09-03 字體:【

受(shou)連續(xu)臺(tai)風特別(bie)是(shi)臺(tai)風“溫比(bi)亞(ya)”帶來的強降(jiang)雨(yu)影(ying)響,山東部分地區(qu)遭受(shou)嚴重洪澇(lao)災害(hai),給當(dang)地群眾的生(sheng)產生(sheng)活(huo)造成(cheng)(cheng)了(le)嚴重影(ying)響和財產損失。我院密切關注(zhu)受(shou)災地區(qu)學生(sheng)家庭受(shou)災情(qing)況,尤其關注(zhu)因洪澇(lao)災害(hai)造成(cheng)(cheng)經濟困難學生(sheng)的返校就學問題。

8月28日(ri),在接(jie)到省(sheng)委教育工(gong)委、省(sheng)教育廳下發的《關于(yu)做好(hao)校(xiao)(xiao)園安全(quan)和(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助工(gong)作(zuo)的緊急通(tong)(tong)知(zhi)》后(hou),學(xue)(xue)院立即行(xing)動,號召全(quan)院教職工(gong)學(xue)(xue)習通(tong)(tong)知(zhi)精神,并啟動一次性困難補助應急預案,決定(ding)為災(zai)(zai)區困難學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供1000元臨(lin)時困難補助金,幫助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)順(shun)利返(fan)校(xiao)(xiao)。接(jie)到通(tong)(tong)知(zhi)后(hou),各系(xi)通(tong)(tong)過學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)電(dian)話、微信、QQ等多種聯(lian)系(xi)方式,全(quan)面(mian)摸排掌(zhang)握了遭受洪澇災(zai)(zai)害家庭學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)具(ju)體情況。學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)處和(he)(he)財(cai)務處密切配(pei)合,加班加點,第一時間完成困難補助支(zhi)付單,以(yi)最快速度(du)將支(zhi)付單報送(song)銀行(xing)。全(quan)部資(zi)助流程現(xian)已完成,我院47名受災(zai)(zai)困難學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)于(yu)30日(ri)領到該項(xiang)補助金,確保了學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不因(yin)災(zai)(zai)害帶來的經濟困難影響正常返(fan)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)習。

水災無(wu)情人有情,同舟共濟渡難關(guan)。我院學生資(zi)(zi)(zi)助(zhu)工作(zuo)全面(mian)落實(shi)國家資(zi)(zi)(zi)助(zhu)政策,認真(zhen)貫徹省資(zi)(zi)(zi)助(zhu)中(zhong)心(xin)要(yao)求,在(zai)重要(yao)事件和重要(yao)時間節點上因勢而動,充分發(fa)揮多(duo)種資(zi)(zi)(zi)助(zhu)形式(shi)的作(zuo)用,把學生資(zi)(zi)(zi)助(zhu)工作(zuo)實(shi)化(hua)、具化(hua)、細化(hua),確保每一個家庭困(kun)難或突發(fa)困(kun)難的學生能夠順利完成學業。