為培養大學生創業與創新思維能力，10月25日下午，我院很榮幸邀請到一級人力資源管理師王娜老師在我院三號樓報告廳講述創業與創新思維指導講座。
王娜老師根據自(zi)己從事(shi)人力資(zi)源(yuan)(yuan)管理工作經(jing)驗，結合當前(qian)的(de)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業形勢(shi)，指導同學(xue)們開拓(tuo)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業思維(wei)，并提供了(le)(le)多個創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業的(de)成功案例(li)。緊接著，她(ta)從目標、資(zi)源(yuan)(yuan)、風險(xian)、結果等視(shi)角(jiao)對比了(le)(le)管理思維(wei)和創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業思維(wei)的(de)差異，指出在不(bu)同的(de)情境需要不(bu)同的(de)思維(wei)，兩(liang)種思維(wei)要相互轉化。幫助(zhu)同學(xue)們理解了(le)(le)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業者的(de)思維(wei)與方法，鼓勵同學(xue)們也要像創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業者一(yi)樣思考和行(xing)動，從自(zi)己擁有的(de)資(zi)源(yuan)(yuan)開始(shi)，小步快跑，開放分享，在工作中創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造新的(de)價值(zhi)。
講座(zuo)(zuo)接近(jin)尾聲(sheng)，王娜講師與(yu)同學(xue)們深(shen)入交流(liu)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)想法，讓同學(xue)們對創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)思維(wei)有了更深(shen)刻的理解(jie)，最后，在同學(xue)們的熱烈掌聲(sheng)下(xia)，本次創(chuang)(chuang)業(ye)與(yu)創(chuang)(chuang)新思維(wei)指導(dao)講座(zuo)(zuo)圓滿(man)結(jie)束。
