在(zai)“五四”青年節即將來臨之際，習近(jin)平總書記(ji)到北京大學考(kao)察(cha)。習近(jin)平總書記(ji)在(zai)考(kao)察(cha)中、在(zai)與北大師生座談時發表的重要講話，引(yin)起我院干部師生的強烈反響，振(zhen)奮著全院每(mei)一名干部師生的心。
學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)黨委書記王(wang)榮昌表(biao)示，習近平(ping)總(zong)書記在講話中強調，高(gao)校要牢牢抓住(zhu)培(pei)(pei)養社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)建設(she)者和(he)接班人(ren)這個根本任(ren)務，堅(jian)(jian)持辦(ban)學(xue)(xue)(xue)正確政(zheng)治方向(xiang)，建設(she)高(gao)素質教師(shi)隊(dui)伍(wu)，形(xing)成高(gao)水(shui)平(ping)人(ren)才培(pei)(pei)養體系，努力建設(she)中國特色世界一流(liu)大學(xue)(xue)(xue)。這既是進一步指明了高(gao)校的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方向(xiang)和(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目標，更(geng)是對高(gao)校人(ren)才培(pei)(pei)養工作提出更(geng)加具體明確要求。我(wo)們的(de)(de)高(gao)校是社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)大學(xue)(xue)(xue),必須成為社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)中國的(de)(de)人(ren)才搖籃。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)要深入貫徹習近平(ping)新時代中國特色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)思想和(he)黨的(de)(de)十九大精神，始終(zhong)堅(jian)(jian)持黨的(de)(de)領導，堅(jian)(jian)持社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方向(xiang)，把(ba)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)(de)特色和(he)優勢有(you)效(xiao)轉化為培(pei)(pei)養社會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)建設(she)者和(he)接班人(ren)的(de)(de)能力。
院(yuan)長秦河表示(shi)，習(xi)近平(ping)總(zong)書記(ji)(ji)在考察時(shi)指出(chu)，國家發(fa)展(zhan)同大學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)相(xiang)(xiang)輔相(xiang)(xiang)成。作為(wei)一(yi)(yi)所(suo)近70年辦(ban)學(xue)(xue)(xue)歷史、具有鐵(tie)路行(xing)業(ye)(ye)背景的(de)高職(zhi)院(yuan)校，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)發(fa)展(zhan)與我國的(de)鐵(tie)路發(fa)展(zhan)、城市軌(gui)道交通(tong)發(fa)展(zhan)、山東經濟社(she)(she)會建設特別是(shi)新舊動能(neng)轉換重(zhong)大工程息息相(xiang)(xiang)關。全(quan)院(yuan)干部師生要把思(si)想和(he)行(xing)動統(tong)一(yi)(yi)到習(xi)近平(ping)總(zong)書記(ji)(ji)的(de)重(zhong)要講(jiang)話精神上(shang)(shang)來(lai)，把智慧和(he)力量凝聚到總(zong)書記(ji)(ji)提出(chu)的(de)要求和(he)任務上(shang)(shang)來(lai)，堅(jian)持(chi)“鐵(tie)”字(zi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)本色，深耕“鐵(tie)”字(zi)內涵(han)，在產(chan)教融(rong)合、校企(qi)(qi)合作、工學(xue)(xue)(xue)結合、知(zhi)行(xing)合一(yi)(yi)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)育人進(jin)程中，培養社(she)(she)會主(zhu)義建設者和(he)接班人，為(wei)行(xing)業(ye)(ye)企(qi)(qi)業(ye)(ye)輸(shu)送高素質技術(shu)技能(neng)人才，擦亮(liang)“鐵(tie)”字(zi)招(zhao)牌，鑄就(jiu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)品牌。
黨委副書(shu)記(ji)徐冬表示(shi)，習(xi)近(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)2014年和2018年兩(liang)次(ci)考(kao)察北大，都談到了(le)師德。學(xue)院全體教(jiao)(jiao)師要堅持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)者(zhe)先受教(jiao)(jiao)育(yu)，堅持(chi)教(jiao)(jiao)書(shu)人(ren)想著讀書(shu)人(ren)，堅持(chi)為學(xue)生的(de)學(xue)習(xi)和就業服務，按照(zhao)總(zong)書(shu)記(ji)的(de)要求，把教(jiao)(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)和自我(wo)修(xiu)養結合起(qi)來(lai)，做(zuo)到以德立身、以德立學(xue)、以德施教(jiao)(jiao)，做(zuo)學(xue)問之師，做(zuo)品行之師，更好擔當(dang)起(qi)學(xue)生健康成長指導(dao)者(zhe)和引路人(ren)的(de)責(ze)任。
黨(dang)委宣傳統戰部部長杜樹元表示，習(xi)近平總書記指出，要把立德樹人的(de)成(cheng)效(xiao)作為(wei)檢(jian)驗學校一切工作的(de)根(gen)本標準。“十(shi)三五”期間，學院校園文化建設堅(jian)持(chi)以習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義思想為(wei)指導，堅(jian)持(chi)不懈培育和弘(hong)揚社(she)會主(zhu)義核(he)心價值觀(guan)，引導廣大師(shi)生堅(jian)定“四個自信”，轉(zhuan)化為(wei)建成(cheng)國內領先、國際先進的(de)優質高(gao)職院校的(de)自信。
團委書記兼學生工(gong)作處(chu)處(chu)長(chang)王偉表(biao)示，黨(dang)的(de)十八(ba)大以(yi)來，每年(nian)(nian)“五四”青年(nian)(nian)節(jie)之際，習近平總書記都參加相關活動。總書記的(de)諄諄教(jiao)誨和殷切期待，不(bu)僅是令廣大青年(nian)(nian)學生如沐春(chun)風，也讓團學戰(zhan)線的(de)全體人(ren)(ren)員倍(bei)受鼓舞。我(wo)們要按照總書記的(de)要求(qiu)做好學生工(gong)作，讓廣大青年(nian)(nian)學生在奮斗中釋放青春(chun)激情、追逐青春(chun)理想，做實現中華民族偉大復興中國夢(meng)的(de)追夢(meng)者(zhe)、圓夢(meng)人(ren)(ren)。
科(ke)學(xue)技術處(chu)處(chu)長李新(xin)華(hua)表示，習近平總書(shu)記在(zai)考察中強調，要(yao)加強學(xue)科(ke)之(zhi)間的(de)協(xie)同創新(xin)，加強對交(jiao)叉(cha)學(xue)科(ke)群和科(ke)技攻關團隊的(de)支持，培養造就更多具有國(guo)際水(shui)平的(de)科(ke)技人才和創新(xin)團隊。學(xue)院(yuan)科(ke)研工作和廣大教師(shi)將以(yi)國(guo)家需求(qiu)為(wei)坐標，主動聚焦國(guo)家軌道交(jiao)通發展和山(shan)東新(xin)舊(jiu)動能轉換(huan)重(zhong)大工程，建立科(ke)研與(yu)社(she)會服務(wu)長效運行機(ji)制，搭(da)建科(ke)研與(yu)技術服務(wu)平臺(tai)，培養打(da)造一支穩定的(de)高水(shui)平科(ke)研與(yu)社(she)會服務(wu)師(shi)資隊伍。
基(ji)礎(chu)部（思(si)(si)政(zheng)部）黨總支(zhi)書(shu)記(ji)湯(tang)華東表示，馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)是(shi)我們(men)立黨立國(guo)的根本指導思(si)(si)想(xiang)，也是(shi)我國(guo)大(da)學(xue)最鮮(xian)亮的底色。自去年以來(lai)，我們(men)組織(zhi)教師認真備課，為全院師生開展了多(duo)場黨的十九大(da)精神專題(ti)宣(xuan)(xuan)講(jiang)報(bao)告，師生反響熱烈(lie)。今年將把《共產黨宣(xuan)(xuan)言》融(rong)入各門思(si)(si)政(zheng)課教學(xue)內容，特別是(shi)要把習近平新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義(yi)思(si)(si)想(xiang)這一當代中國(guo)馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)研(yan)究好、講(jiang)授好，為培養(yang)社會主(zhu)義(yi)建設者和接班人奠定堅實(shi)的思(si)(si)想(xiang)基(ji)礎(chu)和政(zheng)治(zhi)保證。
學(xue)生(sheng)(sheng)會主席高碩表示，習近平總書記(ji)的(de)(de)講話振奮人心，讓我(wo)們青年學(xue)生(sheng)(sheng)更加明確了今后人生(sheng)(sheng)發展的(de)(de)方向和目標。我(wo)們將牢記(ji)青年應扛(kang)起的(de)(de)歷(li)史(shi)使命和時(shi)代責(ze)任，要(yao)(yao)(yao)忠(zhong)于(yu)祖(zu)國，忠(zhong)于(yu)人民；要(yao)(yao)(yao)立鴻鵠志，做奮斗者；要(yao)(yao)(yao)求真學(xue)問，練(lian)真本領；要(yao)(yao)(yao)知行合一，做實干家。按照總書記(ji)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求，以青春之我(wo)、奮斗之我(wo)，為(wei)(wei)民族復興鋪路架(jia)橋(qiao)，為(wei)(wei)祖(zu)國建設添磚(zhuan)加瓦(wa)。
鐵道供(gong)電(dian)與電(dian)氣工程系電(dian)氣自(zi)動化技(ji)術專業1631班學(xue)生劉悅表示(shi)，習近平(ping)(ping)總書(shu)(shu)記(ji)教(jiao)導(dao)我(wo)們，追(zhui)夢需要(yao)激情和(he)理(li)想，圓夢需要(yao)奮斗和(he)奉獻。今年仔細閱讀了《習近平(ping)(ping)的(de)(de)七(qi)年知(zhi)(zhi)青歲(sui)月(yue)》一(yi)書(shu)(shu)，總書(shu)(shu)記(ji)用(yong)他的(de)(de)成長故事告訴(su)我(wo)們，學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)東西不能停留在書(shu)(shu)本上，不能只裝在腦袋里，而應該落實到(dao)(dao)行(xing)(xing)動上，做到(dao)(dao)知(zhi)(zhi)行(xing)(xing)合一(yi)。作為青年學(xue)生，不僅要(yao)學(xue)知(zhi)(zhi)識，更要(yao)身體(ti)力行(xing)(xing)，只有奮斗的(de)(de)人(ren)生才是幸福的(de)(de)人(ren)生。
