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12月(yue)25日，山東省(sheng)軌道交通職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育集團暨山東職(zhi)(zhi)業(ye)學院校(xiao)企(qi)合(he)作辦學理事會召(zhao)開2015年年度工(gong)作會議。省(sheng)教(jiao)育廳職(zhi)(zhi)教(jiao)處(chu)處(chu)長(chang)梁斌(bin)言為大會順利(li)召(zhao)開致辭，山東職(zhi)(zhi)業(ye)學院黨委書記王榮昌主(zhu)持會議并(bing)講話。近百名行業(ye)、企(qi)業(ye)專家(jia)和領導(dao)與學院領導(dao)和教(jiao)師代表匯聚一起，共同商討集團發展(zhan)與校(xiao)企(qi)合(he)作等事宜。
會上，山東職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)秦河作(zuo)(zuo)了(le)(le)山東省軌(gui)道(dao)交通(tong)(tong)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育集團(tuan)(tuan)和山東職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)校企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)會2015年工(gong)作(zuo)(zuo)報告，濟(ji)(ji)南鐵(tie)路(lu)局(ju)(ju)職(zhi)工(gong)教(jiao)(jiao)育處處長(chang)侯萬(wan)仲結合(he)(he)“十三五(wu)”鐵(tie)路(lu)建(jian)設(she)規劃(hua)介紹分析(xi)了(le)(le)鐵(tie)路(lu)行(xing)業(ye)和濟(ji)(ji)南鐵(tie)路(lu)局(ju)(ju)未來發展(zhan)及用(yong)人需求(qiu)形勢，青島地鐵(tie)集團(tuan)(tuan)有(you)限(xian)公司、青島啤(pi)酒（濟(ji)(ji)南）有(you)限(xian)公司作(zuo)(zuo)為校企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)企(qi)業(ye)代(dai)表在會上作(zuo)(zuo)了(le)(le)發言。會議(yi)還對(dui)《山東省軌(gui)道(dao)交通(tong)(tong)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育集團(tuan)(tuan)暨山東職(zhi)業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)校企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)會2016年工(gong)作(zuo)(zuo)計劃(hua)（征(zheng)求(qiu)意見稿）》進行(xing)了(le)(le)意見征(zheng)求(qiu)。正式(shi)會議(yi)之前(qian)，職(zhi)教(jiao)(jiao)集團(tuan)(tuan)理(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)會、校企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)會召開(kai)(kai)了(le)(le)預備會議(yi)，就會議(yi)議(yi)程(cheng)和理(li)事(shi)(shi)(shi)(shi)單(dan)位(wei)增補(bu)等事(shi)(shi)(shi)(shi)宜(yi)進行(xing)了(le)(le)表決通(tong)(tong)過。當天下午，學(xue)(xue)(xue)院(yuan)各系召開(kai)(kai)了(le)(le)校企(qi)合(he)(he)作(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)委員會會議(yi)，主要(yao)圍繞人才培養(yang)方案制(zhi)定、專業(ye)建(jian)設(she)與(yu)課程(cheng)建(jian)設(she)、實習(xi)實訓合(he)(he)作(zuo)(zuo)開(kai)(kai)展(zhan)、“訂單(dan)班(ban)”組(zu)建(jian)與(yu)管理(li)、“現代(dai)學(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)”合(he)(he)作(zuo)(zuo)項目推進等方面進行(xing)了(le)(le)研討。
當前，我們正處于加(jia)快發展現代(dai)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)，大力(li)推(tui)進(jin)(jin)現代(dai)職(zhi)教體(ti)系(xi)建(jian)設的(de)(de)關鍵時期。開(kai)展集(ji)團化辦(ban)學是(shi)深化產教融合、校(xiao)企合作，激發職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)辦(ban)學活(huo)力(li)，促(cu)進(jin)(jin)優質資源開(kai)放共享的(de)(de)重大舉措；是(shi)提升治理能力(li)，完善職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)治理結構，健(jian)全(quan)政府職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)科學決策機制(zhi)的(de)(de)有效途徑；是(shi)推(tui)進(jin)(jin)現代(dai)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)體(ti)系(xi)建(jian)設，系(xi)統培養技(ji)術(shu)技(ji)能人才(cai)，完善職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)人才(cai)多樣化成長渠道的(de)(de)重要載體(ti)；是(shi)服務(wu)經濟(ji)發展方式轉變，促(cu)進(jin)(jin)技(ji)術(shu)技(ji)能積(ji)累與創新，同步推(tui)進(jin)(jin)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)與經濟(ji)社(she)會發展的(de)(de)有力(li)支撐(cheng)。
山東(dong)省(sheng)軌道(dao)交通職業(ye)(ye)教育集團(tuan)和(he)山東(dong)職業(ye)(ye)學院(yuan)校(xiao)企合作辦(ban)學理事會(hui)自2013年7月成立(li)以來，在省(sheng)教育廳等(deng)主管部門以及濟(ji)南鐵路局等(deng)單(dan)位(wei)的關心和(he)支持(chi)下，各成員單(dan)位(wei)精誠互助、通力(li)(li)合作、協同創(chuang)新，集團(tuan)和(he)理事會(hui)治理結構進(jin)一步(bu)完(wan)善，集團(tuan)化辦(ban)學的集聚(ju)效(xiao)應初步(bu)顯現，集團(tuan)化辦(ban)學特色顯著提升，集團(tuan)化辦(ban)學活(huo)力(li)(li)及服(fu)務經濟(ji)社會(hui)發展的能(neng)力(li)(li)不斷增強，學院(yuan)招生就業(ye)(ye)工作再創(chuang)佳(jia)績。
今(jin)年以來，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)和(he)山東省相(xiang)繼出臺了深入推(tui)進(jin)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集團(tuan)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)的(de)相(xiang)關文(wen)件，集團(tuan)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)和(he)校企(qi)合(he)作(zuo)已(yi)經(jing)成為(wei)加快(kuai)發展(zhan)現代職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)重要方(fang)向(xiang)。下一(yi)(yi)步(bu)，山東省軌(gui)道交通職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集團(tuan)和(he)山東職業(ye)(ye)學(xue)院校企(qi)合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)理事會將以本次(ci)年會為(wei)契機，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)完善集團(tuan)內部(bu)建(jian)設，加強(qiang)組織發展(zhan)規劃，推(tui)動(dong)形成高效(xiao)(xiao)有序的(de)集團(tuan)運行(xing)機制(zhi)(zhi)(zhi)；進(jin)一(yi)(yi)步(bu)發揮行(xing)業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)作(zuo)用，開展(zhan)形式(shi)多樣(yang)的(de)深度合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)實踐(jian)，健全(quan)專(zhuan)業(ye)(ye)設置隨產(chan)業(ye)(ye)動(dong)態調整機制(zhi)(zhi)(zhi)，促進(jin)產(chan)業(ye)(ye)鏈、崗(gang)位鏈、教(jiao)(jiao)學(xue)鏈深度融合(he)；進(jin)一(yi)(yi)步(bu)擴大訂單及現代學(xue)徒制(zhi)(zhi)(zhi)的(de)培養力度，建(jian)立(li)校企(qi)聯(lian)合(he)招(zhao)生、聯(lian)合(he)培養、一(yi)(yi)體(ti)化(hua)(hua)育(yu)人的(de)長效(xiao)(xiao)機制(zhi)(zhi)(zhi)。努力打造成省內校企(qi)合(he)作(zuo)的(de)典范，更好地服務經(jing)濟(ji)發展(zhan)方(fang)式(shi)轉變，促進(jin)技術技能積累，全(quan)面增(zeng)強(qiang)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集團(tuan)化(hua)(hua)辦(ban)學(xue)活力和(he)服務經(jing)濟(ji)社會發展(zhan)能力。
