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為(wei)大力弘(hong)揚“工匠精(jing)神(shen)”，充分發(fa)揮職業院(yuan)校(xiao)培育(yu)和踐行(xing)“工匠精(jing)神(shen)”的教(jiao)育(yu)資源(yuan)優(you)勢和引領示范作用，推(tui)動我省(sheng)職業院(yuan)校(xiao)創新發(fa)展，12月27日，由山(shan)(shan)東省(sheng)總工會(hui)、山(shan)(shan)東省(sheng)教(jiao)育(yu)廳指導，山(shan)(shan)東省(sheng)職業技術教(jiao)育(yu)學會(hui)、山(shan)(shan)東工人報社主辦的“優(you)秀工匠進校(xiao)園”活動走進我院(yuan)。
山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)總(zong)工(gong)(gong)會(hui)副主(zhu)席王星海，山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)職業技(ji)術教育學會(hui)常務副會(hui)長(chang)(chang)尚志平，山(shan)(shan)東工(gong)(gong)人報(bao)社總(zong)編輯、社長(chang)(chang)丁宏元，學院院長(chang)(chang)秦河，山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)總(zong)工(gong)(gong)會(hui)宣教部部長(chang)(chang)刁維強(qiang)，山(shan)(shan)東工(gong)(gong)人報(bao)社副總(zong)編輯王漢民(min)，學院黨委副書記徐(xu)冬出席活動(dong)，國網山(shan)(shan)東檢修公司變(bian)電檢修中心電氣(qi)試(shi)驗班(ban)班(ban)長(chang)(chang)馮新巖(yan)和山(shan)(shan)東小(xiao)鴨精(jing)工(gong)(gong)機(ji)械有限公司鉗工(gong)(gong)段長(chang)(chang)趙炳曉兩位首屆“齊魯(lu)工(gong)(gong)匠(jiang)”為(wei)廣大師(shi)生作(zuo)先進事跡報(bao)告(gao)。活動(dong)由尚志平主(zhu)持。
王星海在講話中指出，培育工(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)，是(shi)回應民(min)眾(zhong)需求、推進供給側改革、實現(xian)“中國制造(zao)”向“優質制造(zao)”升級的(de)(de)必(bi)然選(xuan)(xuan)(xuan)擇，是(shi)“雙創(chuang)”時代激發(fa)人(ren)的(de)(de)創(chuang)造(zao)力的(de)(de)核心，是(shi)職工(gong)群(qun)眾(zhong)實現(xian)自(zi)身價值和人(ren)生夢想的(de)(de)基礎。今年，省(sheng)總工(gong)會(hui)組(zu)織開展了(le)全(quan)省(sheng)首屆“齊魯(lu)工(gong)匠(jiang)(jiang)”選(xuan)(xuan)(xuan)樹宣傳活動，來(lai)自(zi)各(ge)行(xing)各(ge)業的(de)(de)10名人(ren)選(xuan)(xuan)(xuan)獲評“齊魯(lu)工(gong)匠(jiang)(jiang)”。今天，他們中的(de)(de)兩位走進山東職業學(xue)院(yuan)，就是(shi)要發(fa)揮“齊魯(lu)工(gong)匠(jiang)(jiang)”的(de)(de)示范引領作用，幫(bang)助(zhu)廣大(da)(da)青(qing)年學(xue)生深刻理解工(gong)匠(jiang)(jiang)精神(shen)的(de)(de)時代內涵，牢(lao)固(gu)樹立“勞動光榮(rong)、知(zhi)識崇高、人(ren)才寶貴、創(chuang)造(zao)偉大(da)(da)”的(de)(de)價值觀念，進一步激發(fa)學(xue)習(xi)工(gong)作熱情，把(ba)實現(xian)個人(ren)夢想與實現(xian)中華民(min)族偉大(da)(da)復興(xing)的(de)(de)中國夢緊密聯系起來(lai)。
尚志平(ping)在主持(chi)講話中指出，培(pei)育(yu)和(he)弘(hong)揚工匠精(jing)神(shen)，對于辦(ban)好中國特色現代職業(ye)(ye)教育(yu)，建設人才科技(ji)強(qiang)國具有(you)特殊而重要(yao)的(de)意(yi)義。希(xi)望山東(dong)職業(ye)(ye)學院深入落實立德(de)樹人根(gen)本任務(wu)，大力(li)培(pei)育(yu)和(he)弘(hong)揚工匠精(jing)神(shen)，推動專業(ye)(ye)技(ji)能教育(yu)和(he)職業(ye)(ye)精(jing)神(shen)教育(yu)高(gao)度融合，全面提(ti)升(sheng)人才培(pei)養質量和(he)水平(ping)，展示(shi)國家骨(gu)干高(gao)職院校(xiao)和(he)山東(dong)省優質高(gao)職院校(xiao)的(de)責任與(yu)擔當(dang)。
秦河在致辭中表示(shi)，黨的(de)(de)(de)十九大(da)報告(gao)明確(que)指(zhi)出，要(yao)建(jian)設(she)知識型(xing)(xing)(xing)、技(ji)能型(xing)(xing)(xing)、創新型(xing)(xing)(xing)勞動(dong)者大(da)軍，弘揚(yang)(yang)勞模(mo)精神和工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精神，營(ying)造勞動(dong)光榮的(de)(de)(de)社(she)會風(feng)尚和精益求(qiu)精的(de)(de)(de)敬(jing)業(ye)風(feng)氣(qi)。發展職業(ye)教育，弘揚(yang)(yang)工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精神，推動(dong)產教融合(he)(he)、校企合(he)(he)作，山東(dong)職業(ye)學(xue)院責無旁貸。希望同學(xue)們通過聆聽兩位(wei)“齊魯工(gong)(gong)(gong)(gong)匠”的(de)(de)(de)事跡報告(gao)，樹立(li)為國(guo)奉獻、為民(min)服務(wu)的(de)(de)(de)遠大(da)志(zhi)向，腳踏實地，潛(qian)心鉆(zhan)研(yan)，夯實基礎，打(da)磨一(yi)技(ji)之(zhi)長，修煉敬(jing)業(ye)守信、精益求(qiu)精的(de)(de)(de)職業(ye)素養，成為工(gong)(gong)(gong)(gong)匠精神的(de)(de)(de)傳承者、弘揚(yang)(yang)者，成長為支撐“中國(guo)制造”走向“優(you)質制造”和“精品(pin)制造”的(de)(de)(de)生力軍。期望學(xue)院與行業(ye)、企業(ye)進一(yi)步搭(da)建(jian)校企合(he)(he)作橋梁，讓更多的(de)(de)(de)能工(gong)(gong)(gong)(gong)巧(qiao)匠走進校園、走進課堂，參與學(xue)院人才培養工(gong)(gong)(gong)(gong)作。
一(yi)個時(shi)代有一(yi)個時(shi)代的(de)(de)(de)(de)(de)主題和(he)夢想(xiang)，一(yi)代人有一(yi)代人的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)和(he)使命。報(bao)告會(hui)上，被譽為“電(dian)網神(shen)探”的(de)(de)(de)(de)(de)馮(feng)新(xin)(xin)巖和(he)從藍(lan)領(ling)(ling)工人變(bian)為“金領(ling)(ling)”工人、從鉗工學徒成長(chang)為“技術(shu)大拿”趙炳(bing)曉(xiao)，分別(bie)講述了他們愛崗敬業(ye)，孜孜以求(qiu)(qiu)，數十年如一(yi)日追求(qiu)(qiu)職業(ye)技能的(de)(de)(de)(de)(de)極致化，靠(kao)著傳承和(he)鉆研，憑(ping)著專注(zhu)和(he)堅守，讓勞動變(bian)成創(chuang)造，讓技術(shu)變(bian)成藝術(shu)，用智慧書(shu)寫傳奇的(de)(de)(de)(de)(de)“匠心筑夢”旅(lv)程。馮(feng)新(xin)(xin)巖、趙炳(bing)曉(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)先進事跡，以鮮亮的(de)(de)(de)(de)(de)范例禮贊“敬業(ye)守信、精(jing)益求(qiu)(qiu)精(jing)”的(de)(de)(de)(de)(de)工匠精(jing)神(shen)，用滿腔(qiang)熱情激勵著廣大師生愛崗敬業(ye)、精(jing)益求(qiu)(qiu)精(jing)、報(bao)國奉(feng)獻。
報告會結束后，王星海等(deng)在學院(yuan)領導陪(pei)同下，參觀(guan)了學院(yuan)校史館和軌(gui)道交通實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓(xun)中心等(deng)實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓(xun)場所，對學院(yuan)濃厚的鐵路特色(se)校園文化、景色(se)優美的花園式庭院(yuan)環境、先進一(yi)流的實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓(xun)條件表(biao)示贊賞。
中國制(zhi)造呼(hu)喚(huan)“工(gong)匠精(jing)神”，職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)應(ying)該有所擔當。在長(chang)期的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)實踐中，山(shan)東職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院重視學(xue)(xue)(xue)(xue)生專業(ye)(ye)技能和職業(ye)(ye)素(su)養培育(yu)，創新(xin)形成“職業(ye)(ye)能力(li)培養、創新(xin)精(jing)神培育(yu)、人(ren)文(wen)素(su)質教(jiao)育(yu)”“三線貫穿(chuan)”的人(ren)才培養特色。學(xue)(xue)(xue)(xue)院把(ba)工(gong)匠精(jing)神貫穿(chuan)人(ren)才培養的全過程(cheng)，在專業(ye)(ye)課教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中加強敬業(ye)(ye)意(yi)識、質量意(yi)識、創新(xin)意(yi)識的教(jiao)育(yu)；深化(hua)訂單式培養、現代(dai)學(xue)(xue)(xue)(xue)徒制(zhi)人(ren)才培養模式改革，與企業(ye)(ye)合(he)作開展多樣化(hua)頂崗實習，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生在實踐中磨礪(li)工(gong)匠精(jing)神；每年定期邀請(qing)行業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)技術精(jing)英(ying)，優秀畢業(ye)(ye)生代(dai)表到校作先進事跡報告，讓工(gong)匠文(wen)化(hua)滋潤到每個學(xue)(xue)(xue)(xue)生心靈(ling)。
以此次活(huo)動(dong)為(wei)(wei)契機，學院將進一(yi)步深化人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式改(gai)革，著力構建弘揚工(gong)匠精神(shen)(shen)的(de)教學體系，打造(zao)崇尚(shang)工(gong)匠精神(shen)(shen)的(de)師(shi)資隊伍，建設傳播工(gong)匠精神(shen)(shen)的(de)校園文化，培(pei)(pei)養更多具有工(gong)匠精神(shen)(shen)的(de)高素(su)質優秀人(ren)才(cai)，為(wei)(wei)行業和區域經濟(ji)社會發(fa)展做出更大(da)貢獻(xian)。
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