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近年來，我院牢牢把握服(fu)務發展(zhan)、促進就(jiu)業(ye)的辦學方向，立足軌道交(jiao)通(tong)行業(ye)著力在(zai)強(qiang)化校企合作上(shang)下真功夫，拓展(zhan)內涵層次著力在(zai)全(quan)面提(ti)高人才培(pei)養質(zhi)量(liang)上(shang)下深功夫，多種形式(shi)服(fu)務產業(ye)發展(zhan)，著力在(zai)以就(jiu)業(ye)提(ti)升招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)水平、以招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)滿足就(jiu)業(ye)質(zhi)量(liang)上(shang)下實功夫，畢業(ye)生(sheng)(sheng)廣(guang)受用人單位歡迎，生(sheng)(sheng)源質(zhi)量(liang)逐年提(ti)高，學院社會(hui)聲譽不斷提(ti)升。
一、立(li)足軌(gui)道交通，在強化校企合(he)作上下真功(gong)夫
2013年7月，由學院牽頭、政府引領、聯合學校和行業企業共同組建的山東省軌道交通職業教育集團正式掛牌成立。同年7月，由濟南鐵路局、青島四方機車車輛股份有限公司等24家企業組成的山東職業學院校企合作辦學理事會正式成立。在理事會的督促指導下，學院成立了8個系校企合作委員會和21個專業建設委員會，與23家企業合作辦學，與313家企業簽訂合作協議。
“四(si)方(fang)四(si)層多邊”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作辦學體制(zhi)，科學、規范、完善的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作教(jiao)學管(guan)(guan)理(li)機制(zhi)、人事管(guan)(guan)理(li)與分(fen)配機制(zhi)和人才(cai)培養質量保障體系，健全(quan)完善的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作制(zhi)度，“校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)雙贏(ying)(ying)、產教(jiao)結合(he)(he)”的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)合(he)(he)作平臺，這些(xie)不(bu)僅拓(tuo)寬了(le)(le)學院的(de)(de)(de)(de)辦學渠(qu)道(dao)，提升了(le)(le)社會資源(yuan)的(de)(de)(de)(de)整合(he)(he)能力，提高了(le)(le)人才(cai)培養質量，在企(qi)(qi)業參與教(jiao)學、兼(jian)職教(jiao)師聘任、教(jiao)學內容更新、先進(jin)技術(shu)共(gong)享、實(shi)習基地共(gong)建(jian)共(gong)管(guan)(guan)、促(cu)進(jin)就業、制(zhi)度保障等(deng)方(fang)面也(ye)取得有效突破(po)和顯(xian)著成效，實(shi)現了(le)(le)“政行企(qi)(qi)校(xiao)(xiao)”四(si)方(fang)良性互動、多方(fang)共(gong)贏(ying)(ying)。
今(jin)年(nian)以來，學(xue)院積極申報山東省骨干(gan)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育集(ji)團項目，認真籌(chou)備(bei)第三次山東省軌(gui)道(dao)交(jiao)通職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育集(ji)團工作會議，加強與濟南鐵(tie)(tie)(tie)(tie)路局、濟南地(di)鐵(tie)(tie)(tie)(tie)、青島地(di)鐵(tie)(tie)(tie)(tie)、中(zhong)(zhong)車青島四方股份(fen)公(gong)(gong)司、中(zhong)(zhong)車青島四方有限公(gong)(gong)司、中(zhong)(zhong)鐵(tie)(tie)(tie)(tie)十(shi)四局等成員單位(wei)和石家莊鐵(tie)(tie)(tie)(tie)路職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院、陜西鐵(tie)(tie)(tie)(tie)路工程(cheng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院、河北軌(gui)道(dao)運輸職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院、柳州鐵(tie)(tie)(tie)(tie)路職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院等軌(gui)道(dao)類院校的聯系(xi)，擴大集(ji)團的合作輻射面，提升集(ji)團在全(quan)國軌(gui)道(dao)交(jiao)通行業(ye)(ye)的影響力。
二、拓(tuo)展內涵層次，在全面提高人才培養質量上下(xia)深功(gong)夫
學院牢記立德樹人根本任務，堅持關注學生全面發展，遵循思想政治工作規律、教書育人規律和學生成長規律，創新性地圍繞“以實踐能力培養為核心的職業能力培養、以創新創造發明為導向的創新精神培養和以弘揚中華傳統美德為引領的人文素質教育”三條線開展人才培養，創新實施了“畢業證書+職業資格證書+工作經歷證書”三證書制度，將職業能力培養與職業資格鑒定相結合，畢業生獲得技能證書人數比例為95.95%，為順利就業零距離上崗提供了保障。
重視校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)建設(she)(she)，大力弘揚中(zhong)(zhong)華(hua)優秀(xiu)傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，深入(ru)踐(jian)行社會主義核心價值觀，積極發揮“火車頭”文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、合作企業管理文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、花(hua)園式(shi)庭院環境文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、書香校(xiao)園的(de)(de)讀書文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、百花(hua)齊放的(de)(de)社團文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、勤儉節約的(de)(de)美(mei)德(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)等文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人功(gong)能，構建山職(zhi)人的(de)(de)精(jing)神(shen)家園。德(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)工作中(zhong)(zhong)，堅持(chi)“立(li)(li)(li)德(de)(de)(de)(de)樹人，以德(de)(de)(de)(de)為先”，在專業教(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)貫穿美(mei)德(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，培養學(xue)生健康的(de)(de)勞(lao)動(dong)態度、良(liang)好的(de)(de)職(zhi)業道德(de)(de)(de)(de)和敬(jing)業精(jing)神(shen)；開設(she)(she)通識(shi)課程，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)中(zhong)(zhong)華(hua)傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)；強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)思(si)政課改革，提高學(xue)生思(si)想政治覺悟；建立(li)(li)(li)傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)基地，舉辦主題活(huo)動(dong)，聘請德(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)講師與(yu)學(xue)生面(mian)對面(mian)進行思(si)想交(jiao)流。課內與(yu)課外(wai)結合，用中(zhong)(zhong)華(hua)美(mei)德(de)(de)(de)(de)引領立(li)(li)(li)德(de)(de)(de)(de)樹人、文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人教(jiao)育(yu)(yu)(yu)實(shi)踐(jian)，實(shi)現“傳統(tong)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)—中(zhong)(zhong)華(hua)美(mei)德(de)(de)(de)(de)—職(zhi)業道德(de)(de)(de)(de)”的(de)(de)逐漸提升。
堅持對畢業生回訪工作，傾聽畢業生和用人單位的心聲，采納他們提出的建議和意見，不斷加強和改進教學工作，努力提升學院的辦學育人水平。今年以來，學院先后赴成都鐵路局、南昌鐵路局、青藏鐵路公司等合作企業訪問，了解畢業生在用人單位發展情況以及單位用人需求，洽談職工培訓等事宜。聯系青島地鐵、濟南地鐵、青藏鐵路公司等用人單位在學院開展職工培訓。組織協調相關專業在校生完成青島地鐵“整建制”實訓實習，組織2018屆部分畢業生去濟南站、濟南客運段等企業進行頂崗實習。
三、服務產業發展，在招生水(shui)平(ping)和(he)就業質量上下實功夫
學院以企(qi)業(ye)(ye)供需為(wei)前提，以市場(chang)就業(ye)(ye)為(wei)導向，以學生(sheng)(sheng)優質就業(ye)(ye)為(wei)目標，順應軌道交(jiao)通行業(ye)(ye)發展趨勢，實施招(zhao)生(sheng)(sheng)供給側改革，優化(hua)招(zhao)生(sheng)(sheng)專業(ye)(ye)計劃(hua)制訂(ding)，突出(chu)學院辦學特(te)色。
今年，學院招生專業由2016年的29個（軌道交通類專業8個）精簡為26個（軌道交通類專業11個），其中軌道交通類專業招生計劃由2016年的1552人增加到2655人，同比增長27.61%。學院在省內普通文理第一志愿考生錄取率100%，其中文史類、“3+2”專本分段培養最低投檔分數已接近本科錄取線，文史類錄取分數線位居山東省內同類院校之首，全省高職投檔文史最高分536分考生被學院錄取。
同時，學院依托軌道交通行業優勢，開展多層次、多形式訂單培養。與青島地鐵、濟南地鐵達成了訂單班招生協議，單列訂單班招生代碼，根據企業要求合理配置不同專業男女比例。對于其他軌道交通類專業，也充分考慮專業需求與性別比例限制，并把非訂單普通科類細分為軌道交通類別和非軌道交通類別。今年，學院與濟南、青島、杭州、寧波、合肥、石家莊、蘇州地鐵等公司簽訂訂單培養協議，共計7個專業1293人，與2016年（784人）相比同比增長64.92%，創歷史新高。
科學招生、精心育人聯動高質量就業。今年，學院應屆畢業生4358人，總體就業率達到97.68%。其中，濟南鐵路局、上海鐵路局、濟南地鐵、青島地鐵、中車青島四方等軌道交通類企業錄用2017屆畢業生突破2700人，占畢業生總數的60%以上。今年5月份，上海鐵路局到校招聘2018屆畢業生355人，青島地鐵招聘2018屆畢業生256人，寧波、杭州、南寧、合肥、福州等城市地鐵公司積極聯系學院預定相關專業人才。
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